Методические рекомендации по проведению единого урока и родительского собрания по профессиональной ориентации
Скачать 88,1 Kb.
|
Метод. рекомендации задания
- Навигация по данной странице:
- 10-11 классы
| Методическая часть
Единый урок по профориентации При постановке цели единого урока по профориентации и форм его проведения необходимо учитывать возрастные особенности учащихся: 1-4 классы. Цель: знакомство с миром профессий, формирование положительного отношения к труду, раскрытие важность и необходимость труда для общества, силы и красоты труда, потребности быть полезным людям. Формы:
- традиционный урок, - урок-игра. Примерные темы урока: «Кем быть?», «Все профессии нужны, все профессии важны», «Я бы в летчики пошел, пусть меня научат», «Расскажи о профессии любимого героя (на примере героев художественных произведений и мультипликационных фильмов)», «Мама, папа на работе». Оформление выставки сочинений, рисунков, творческих работ. 5-7 классы. Цель: развитие у учащихся личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности; представления о собственных интересах и возможностях (формирование образа «Я»). Формы:
- урок-викторина, - диалоговая беседа. Примерные темы урока: «Что я знаю о профессиях?», «Профессии наших родителей», «Мастер своего дела», «Все работы хороши - выбирай на вкус», «Есть такая профессия – Родину защищать». Оформление выставки плакатов, рисунков, сочинений, творческих и проектных работ. 8-9 классы. Цель: знакомство с конкретными видами трудовой деятельности, формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения, формирование нравственных основ и ответственности в выборе жизненного пути. Формы:
- деловая игра, - урок-викторина, - урок-диспут, - диалоговая беседа. Примерные темы урока: «Человек и профессия», «Профессионал своего дела», «Профессии моего города», «Мастером не рождаются, мастером становятся», «Не профессия красит человека, а мир профессию». Оформление выставки творческих работ и проектных заданий. 10-11 классы. Цель: помощь в выборе профессии, обучение действиям по самоподготовке и саморазвитию, формирование профессиональных качеств в избранном виде труда, коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности. Формы:
- деловая игра, - урок-лекция, - урок-диспут, - урок-конференция, - диалоговая беседа. Примерные темы урока: «Профессия и карьера», «Человек XXI века», «Мой профессиональный старт», «Что век грядущий нам готовит?», «Будущее в наших руках». Оформление выставки творческих и проектных работ.
Скачать 88,1 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|