Методические рекомендации по профилактике наркомании среди подростков и молодежи» подготовлены к изданию гу рк «рпмсц «Образование и здоровье»


Факторы защиты подростков и молодежи



Скачать 423,3 Kb.
страница65/105
Дата06.01.2021
Размер423,3 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   105
Факторы защиты подростков и молодежи

от наркотизации
По результатам Тестирования, отраженным во второй главе, во всех образовательных организациях республики наиболее выраженными являются три группы факторов риска наркотизации: общественные, «школьные», семейные:







Факторы риска



Факторы защиты



ОБЩЕСТВЕННЫЕ

доступность наркотиков, курительных смесей вблизи образовательной организации

создание безопасной образовательной среды

низкая осведомленность обучающихся о нормах, политике, законодательстве в отношении наркотиков, курительных смесей

разработка целенаправленной систематической программы просвещения подростков и молодежи о нормах, политике, законодательстве в отношении наркотиков, курительных смесей

уровень дезорганизованности сообщества, распространенность насилия, низкая развитость системы социально-психологической помощи молодежи, наличие негативных общественных традиций, позиция средств массовой информации

создание государственной системы противодействия, основанной на фундаментальных базовых теориях и концепциях профилактики и реализуемой различными социальными институтами и структурами на основе принятых законов

плохая организованность досуга, низкий уровень вовлеченности молодежи в общественной жизни и т.д.

создание дополнительных досуговых организаций


«ШКОЛЬНЫЕ»



школьная дезадаптация



организация условий адаптации ребенка для самореализации обучающегося в образовательной организации

частые переходы из одной школы в другую

принятие себя в социальной роли ученика

низкая успеваемость

успешная учебная деятельность

нарушение отношений со сверстниками и педагогами

конструктивное взаимодействие со сверстниками и педагогами

употребление ПАВ в школе и ближайшем социальном окружении

эффективная антинаркотическая политика в учреждении образования («Школа, свободная от наркотиков»), проведение мероприятий, способствующих формированию и развитию навыков ЗОЖ, развитая система дополнительного образования)

негласное одобрение или лояльность по отношению к употреблению ПАВ


СЕМЕЙНЫЕ


дисфункциональные воспитательные стили (гипопротекция, гиперпротекция, воспитание по типу повышенной моральной ответственности, противоречивое воспитание и т.д.)

стимулирование укрепления гармоничных семейных отношений, построенных на эмоциональной близости и взаимном уважении, и использование оптимального стиля воспитания – сочетание высокой требовательности и контроля с демократичностью и эмоциональной поддержкой ребенка родителем

отсутствие чувства принадлежности к семье

отсутствие или нарушение семейной коммуникации (в частности, взаимные «нападки», пренебрежение друг другом и т.д.)

злоупотребление ПАВ членами семьи

ведение членами семьи здорового образа жизни (ЗОЖ)

семейная традиция разрешения сложных жизненных ситуаций с помощью употребления ПАВ

признание ЗОЖ в качестве семейной ценности

асоциальное поведения членов семьи



Каталог: Vospit rabota
Vospit rabota -> Рабочая программа по внеурочной деятельности «Юный барабанщик» Направление «Художественно эстетическое»
Vospit rabota -> Ю. И. Кашурин «10» декабря 2012 г. Приказ №279-о от «10» декабря 2012 г. Программ а
Vospit rabota -> Саха Республиката Муниципальнай
Vospit rabota -> «Формирование представлений дошкольников о труде взрослых»
Vospit rabota -> Программа воспитания и социализации обучающихся мбоу сш №97
Vospit rabota -> «Принята» на педагогическом Совете тогбпоу
Vospit rabota -> Информация для родителей: Феномен подросткового возраста


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   105


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница