Методические рекомендации для педагогов. Программа факультативных занятий «Речевой этикет» предназначена для учащихся



страница8/18
Дата14.02.2021
Размер43,3 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18
Благодарность (3 ч)

Уместность в выражении благодарности. Необходимость выражения благодарности в конкретных ситуациях общения. Этикетные формулы благодарности в зависимости от адресата и конкретной ситуации.

Благодарность как выражение своей признательности в словах, поступках. Благодарность за помощь, поддержку. Происхождение слов «благодарность», «спасибо». Интонация, жесты.
Извинение (3 ч)

Извинение за небольшой проступок (кого-то нечаянно толкнул, наступил на ногу, не успел пропустить вперёд) без объяснения самой вины. Формулы извинения, обращённые к ровесникам, к старшим по возрасту. Формулы, позволяющие загладить свою неловкость. Формулы извинения при обращении к незнакомым людям. Выбор формулы благодарности в конкретной речевой ситуации. Использование формул извинения для привлечения внимания.


Просьба (3 ч)

Каталог: images -> 2016
2016 -> План мероприятий му «Андреевский сдк»
2016 -> Т. В. Руденя Профессиональное мастерство и компетентность педагога как условие повышения результативности образовательного процесса Методическое объединение в форме интерактивного семинара Цель
2016 -> Педагогический совет «Профессионализм учителя как условие повышения качества образования»
2016 -> Образовательный стандарт республики беларусь переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование
2016 -> М. П. Осипова, Н. А. Окулич Педагоги родителям: как любить ребенка


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница