Методы и формы обучения в высшей школе


Блочная структура разделов пособия



Pdf просмотр
страница5/128
Дата10.06.2018
Размер1.96 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   128
Блочная структура разделов пособия
"Активные методы и формы обучения в высшей школе"







Блок актуализации знаний
Блок новых знаний
Советы молодым преподавателям
Методы анализа конкретных ситуаций и проектов
Методы и формы обучения
Активные методы и формы обучения
Концептуальные основы использования активных методов и форм обучения
Р
оли
п
ед
аг
ог
а-
м
ене
джер
а
Тренинг
Инновационные методы и формы обучения
Ролевые игры, деловые игры, блиц-игры
Сценарии тренинговых занятий
Сценарии упражнений, семинаров, заключительных занятий
Сценарии деловых игр, блиц-игр



8
Рисунок 1 - Блочная структура разделов пособия
Пособие предназначено для преподавателей, организаторов, тренеров учебного процесса вуза, студентов педагогических специальностей и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования.
Представленные в пособии методические рекомендации основаны на изучении отечественной и зарубежной практики, а также обобщения собственного опыта в качестве преподавателей по использованию активных методов и форм обучения (АМФО) в подготовке будущих специалистов, в т.ч. педагогов.


Критерии и традиционная классификация методов обучения
Словесные - источник
Наглядные - источник
Методы обучения
Вопросы для контроля усвоения материала
По количеству и составу студентов
По дидактическим целям
Главное в лекции
Психолого-педагогические рекомендации в проведении лекции
Структура разработки занятия
Расчет времени.
Формы обучения
Педагогические технологии
Философия практической деятельности:
Педагог-менеджер,
Принципы активного обучения
Деятельность педагога-менеджера
Активные методы обучения
Георгий лозанов -
Вопрос, почему музыка способствует обучению,
Терри уайлер уэбб и дуглас
Основные понятия:
Мотивация стимул побуждение к действию система
В конце занятия, предлагается каждому студенту подвести итоги
Инновационные методы обучения
Метод мозгового
Фундамен-талисткий
Метод "сократи-
Метод "грозди"
Метод проекта
Метод кубика
Метод «цепочка»
Метод «хокку»
Метод «и.д.е.а.
Метод «коллаж»
Метод призма
Метод «эврика»
Работа с материалом
Метод «вопрос-
Инновационные формы обучения
Занятие-панорама
Визуализация решений
Работа в малых группах
Раздаточный материал
Стили педагогического управления.
Метод анализа конкретных ситуаций
Технология использования метода кейсов:
Общие требования к написанию кейса.
Структура кейса.
Технология подготовки и проведения ролевой игры «суд над...»
Деловые игры
Деловые игры могут иметь разную целевую направленность:
Организационный момент: разделение команд, инструктирование
Ролевой тренинг на невербалику "мафия"
Метод «матрица идей» (25-40 минут)
Эта форма проведения занятия развивает самостоятельность,
Технологическая цепочка проведения ток-шоу.
Примерный свод правил ведения дискуссии.
Метод «6 шляп мышления» (эдвард де боно).
Дидактические сказки
Семинар - "час творчества"
По горизонтали:
По вертикали.
Игра «рисуем портрет».
Игра «сказочный образ».
Игра «презентация моего имени»
Упражнение «карта будущего»
Сценарии заключительных занятий
Критерии оценки ответов.
Упражнение «чему я научился?»
Упражнение «я благодарен тому, что…»
Блиц-игры разновидностью деловых игр являются блиц-игры
Блиц-игра "чп на луне"
Блиц-игра "портрет идеального учителя"
Настрой на занятия
Настрой на открытое занятие
Настрой на серьезный разговор
Б (безымянный палец)
Практические рекомендации
Правила выхода из конфликтной ситуации
Простые правила для позитивного приема лектора аудиторией или
Методы снятия психологического напряжения
Ключи к блиц-играм:


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   128


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница