Методы активизации педагогов


Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта (далее ППО)



страница10/15
Дата06.02.2018
Размер74 Kb.
#62668
ТипЗадача
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Связанные:
formy i metody aktivnogo obuchenija pedagogov 0

Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта (далее ППО) педагогов, работающих с детьми старшего дошкольного возраста организуется тьютором и опытными педагогами на базе своих образовательных учрежде­ний, из числа опытных педагогов района. Если в процессе планового изучения работы тьютор отметил высокие результаты в реализации программы по какому-то разделу, значи­тельные достижения в образовании детей старшего дошкольного возраста, он намечает систему посещений для изучения опыта работы данного педагога, чтобы убедиться, что эти успехи являются результатом определенной системы использования интересных эффективных приемов, т. е. эти положительные результаты не случайны и ста­бильны.

Безусловно, не в каждом образовательном учреждении, есть специалисты, которые могут быть включены в данный проект в силу отсутствия опыта работы по данному направлению, поэтому, важным моментом, в работе тьютора является планомерное, целенаправленное создание ППО, исходя из запросов практики и актуальности задач.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница