М. А. Мкртчян Редакционная коллегия


Организация работы ученика



страница47/70
Дата25.04.2021
Размер2,41 Mb.
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   70

Организация работы
ученика


Рассмотрим на примере текста (табл. 1) «вертикальной» тематической НКР по теме «Степень с рациональным показателем и её свойства» (11 класс).

При проведении НКР каждый ученик получает соответствующую карточку, работая индивидуально (у разных учеников тексты могут быть одинаковые).

Необходимо объяснить ученикам важность самостоятельности при её выполнении: нужно получить наиболее объективную картину дефицита знаний, который препятствует пониманию темы в целом. За эту работу оценка не ставится. Отсутствие оценки способствует тому, что ученик не скрывает своего незнания или непонимания какого-либо задания из НКР. Учитель за правильно выполненное задание рядом с ответом ставит «+», за неправильный ответ ставит «–», после чего ученик пробует найти ошибку. Если исправить свою ошибку ученику не удаётся, значит, это задание обозначается для него как дефицит знаний.

Далее на основе карточки НКР, на которой минусами отмечены невыполненные задания, составляется план устранения дефицитов знаний. Допустим, что некоторый ученик, выполняя НКР по теме «Степень с рациональным показателем и её свойства», допустил ошибки в заданиях 5, 6, 7, 8, 9. Тогда его индивидуальный план по устранению пробелов будет представлять таблицу из шести столбцов (табл. 6). При этом ученик сам вписывает в первую и вторую колонки те темы, в которых при выполнении НКР допустил ошибки, а учитель вписывает в третью и четвёртую колонки задания, выполнение которых позволит ликвидировать дефициты (табл. 6).

Таблица 6


Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> «Из опыта работы по внедрению фгос»
2016 -> Вопросы по отечественной истории для студентов очного и заочного отделений
2016 -> Конспект занятия «Уроки доброты»
2016 -> Отчет по результатам аналитического исследования российской и зарубежной практики профессиональной и социально-бытовой поддержки и закрепления международных специалистов различных категорий в высшем учебном заведении
2016 -> Программа по курсу внеурочной деятельности «Практикум общения «Я и мои друзья»
2016 -> Как надо вести себя родителям с единственным ребенком Заботиться и опекать, но не до безрассудства
2016 -> 1 Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 6 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 11 Содержательный раздел
2016 -> «Музыкальное воспитание детей»
2016 -> А. С. Пушкина» Фонд «Духовно-нравственное просвещение» имени А. И. Петрова омские епархиальные кирилло-мефодиевские чтения сборник статей Омск 2015


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   70


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница