М. А. Мкртчян Редакционная коллегия


Как проводится контроль усвоения?



страница39/70
Дата25.04.2021
Размер2,41 Mb.
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   70
Как проводится контроль усвоения?

В планировании работы по предмету на каждом году обучения выделяется время для контроля усвоения из расчёта, что время выполнения письменной работы по каждому разделу в среднем 15 минут.



Учитель вывешивает прошлогодний лист учёта по предмету, в котором видно, какие блоки (разделы) ученик изучил за все прошлые годы. По всем этим блокам ученики пишут маленькие проверочные работы. Из года в год ученик выполняет задания одних и тех же карточек. Казалось бы, что сложного? Можно выучить. Но, во-первых, материал отбирается учителем очень тщательно, чтобы выявить пробелы в ключевых местах. Во-вторых, такая работа позволяет ученику вспомнить изученное после длительного перерыва, размяться, так сказать. По крайней мере, достигается поставленная цель – автоматизация знаний.

Таким образом, ребята повторяют из года в год весь пройденный материал в начале каждого учебного года. Ученик сам планирует, сколько и каких карточек ему нужно выполнить на каждом занятии, выделенном для контроля усвоения. Порядок выполнения заданий у каждого индивидуальный, им самим спланированный. Если что-то нужно повторить, он может это сделать дома перед следующим днём. Кто-то справляется с работой быстрее запланированного времени, кто-то может задержаться с выполнением работы. Уже на этом этапе реализуется возможность движения собственным маршрутом и в собственном темпе.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> «Из опыта работы по внедрению фгос»
2016 -> Вопросы по отечественной истории для студентов очного и заочного отделений
2016 -> Конспект занятия «Уроки доброты»
2016 -> Отчет по результатам аналитического исследования российской и зарубежной практики профессиональной и социально-бытовой поддержки и закрепления международных специалистов различных категорий в высшем учебном заведении
2016 -> Программа по курсу внеурочной деятельности «Практикум общения «Я и мои друзья»
2016 -> Как надо вести себя родителям с единственным ребенком Заботиться и опекать, но не до безрассудства
2016 -> 1 Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 6 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 11 Содержательный раздел
2016 -> «Музыкальное воспитание детей»
2016 -> А. С. Пушкина» Фонд «Духовно-нравственное просвещение» имени А. И. Петрова омские епархиальные кирилло-мефодиевские чтения сборник статей Омск 2015


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   70


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница