Название
метода
|
Краткое описание метода
|
Результат
|
Источнико-
ведческий
(биографический)
|
Анализ кадровых данных, листок по учету кадров,
личные заявления, автобиография, документы об
образовании, характеристика
|
Логические заключения
о семье, образовании,
карьере, чертах характера
|
Интервьювирование (собеселование)
|
Беседа с работником в режыме «вопрос-
ответ» по заранее составленной
или произвольной схеме для получения дополнительных данных о человеке
|
Вопросник с
ответами
|
Анкетирование
(самооценка)
|
Опрос человека с помощью специальной анкеты для самооценки качеств личности и их последуущего анализа
|
Анкета «Вакансия»
|
Социологический
опрос
|
Анкетный опрос работников разных категорий, хорошо знающих оцениваемого человека (руководители, коллеги, подчиненные) и построение диаграммы качеств личности
|
Анкета социологической оценки, диаграмма качеств
|
Наблюдение
|
Наблюдение за оцениваемым работником в неформальной обстановке (на отдихе, в быту) и в рабочей обстановке методами моментных наблюдений и фотографии рабочего дня
|
Отчет о наблюдении
|
Тестирование
|
Определение профессиональных знаний и умений, способностей, мотивов, психологии личности с помощью специальных тестов с последующей их расшифровкой с помощью «ключей»
|
Психологический портрет
|
Экспертные оценки
|
Формирование группы экспертов, определение совокупности качеств и получение экспертных оценок идеального или реального работника
|
Модель рабочего места
|
Критический инцидент
|
Создание критической ситуации и наблюдение за поведением человека в прцессе ее разрешения (конфликт, принятие сложного решения, поведение в беде, отношение к вину, женщинам и т.д.)
|
Отчет об инциденте и поведении человека
|
Деловая игра
|
Проведение организационно-деятельностной игры, анализ знаний и умений, ранжирование игроков по их ролям («генератор идей», «организатор», «критик», «эксперт», «делопроизводитель», «наблюдатель» и др.) и оценка способностей работы в малой группе
|
Отчет об игре. Оценки игроков и их ролей
|
Анализ конкретных ситуаций
|
Передача работнику конкретной производственной ситуации с заданием проведения анализа и подготовки предложения по ее разрешению в форме доклада
|
Доклад с альтернативными решениями ситуации
|
Ранжирование
|
Сравнение оцениваниемых работников между собой другими методами и расположение по выбранному критерию в порядке убывания или возрастания рангов (мест в группе)
|
Ранжированный список работников (кандидатов)
|
Программированный контроль
|
Оценка прфессиональных знаний и умений, уровня интеллекта, опыта и работоспособности с помощью контрольных вопросов
|
Крата прграммированного контроля, оценка знаний и умений
|
Экзамен зачет, защита бізнес-плана)
|
Контроль профессиональных знаний и умений, предусматривающий предварительную подготовку оцениваемого по определенной дисциплине (кругу проблем) и выступление перед экзаменационной комиссией
|
Зкзаменационный лист с оценками, бизнес-план
|
Самоотчет (выступление)
|
Письменный отчет или устное выступление руководителя или специалиста перед трудовым коллективом с анализом выполнения плана работы и личных обязательств
|
Письменный отчет
|
Комплексная оценка труда
|
Определение совокупности оценочных показателей качества, сложности и результативности труда и сравнение их с предидущим периодом или нормативом с помощью весовых коэффициентов
|
Таблица оценки
труда
|
Аттестация персонала
|
Комплексный метод оценки персонала, использующий другие методы (интервью, анкетирования, наблюдения, тестирования, экспертных оценок и др.) для определения аттестационной комиссией соответствия кандидата вакантной или занимаемой должности и последуещего анализа ответов для определения потенциала человека
|
Анкета "Аттестация", протокол аттестационной комиссии, приказ диретора
|