Ларри Хьелл, Дэниел Зиглер


Таблица 2-3. Предпочтение быть с теми, кто оказался или не оказался в той же тревожной ситуации



страница62/666
Дата14.02.2021
Размер4,34 Mb.
ТипКнига
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   666
Таблица 2-3. Предпочтение быть с теми, кто оказался или не оказался в той же тревожной ситуации

Условие

Предпочтительный вариант ожидания

Вместе

В одиночестве

Все равно

Могли ждать с другими участницами этого эксперимента

60% (N=6)

0% (N=0)

40% (N=4)

Могли ждать с теми, кто не принимает участия в эксперименте

0% (N=0)

0% (N=0)

100% (N=10)

(Источник: адаптированные данные из Schachter, 1959.)
Шахтер обобщил полученные результаты, сделав вывод о том, что «в несчастье нужен не просто товарищ, а именно страдающий товарищ». Дальнейшие исследования подтвердили это открытие: люди, находящиеся в тревожной ситуации, предпочитают присоединяться к таким же, как они сами (Rofe, 1984; Suls, Miller, 1977).

Каталог: docs
docs -> Общие положения Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»
docs -> Образовательная программа основного общего образования гоу спо яо борисоглебского политехнического техникума
docs -> Проектирование педагогического дискурса в высшем профессиональном образовании будущего учителя 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования
docs -> Образование в человеческом измерении
docs -> Отчет о проведенной 25-26 ноября 2010 г
docs -> Мифтахова нурия шайхулисламовна система адаптационного обучения студентов на двуязычной основе в технологическом вузе
docs -> Заполярный филиал
docs -> Научно-педагогические основы формирования профессиональной компетенции будущих учителей иностранных языков в педвузах Республики таджикистан (на материале англиЙского языка) 13. 00. 01 общая педагогика


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   666


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница