Лабораторная работа №3: Факторный опросник, как средство диагностики черт личности


БЛАНК ФИКСАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ (16 FP)



страница4/22
Дата24.07.2022
Размер0,58 Mb.
#187671
ТипЛабораторная работа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Связанные:
Лабораторная работа 3. Факторный опросник, как средство диагностики черт личности (1)

БЛАНК ФИКСАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ (16 FP)

Ф.И.О.__________________________________________________ Дата________________


Возраст _________________________________________________ Пол_________________


Первичные факторы
MD = ____________ FB = ____________


Личностный профиль

Фактор 

Баллы

Стены

( - )

Стены

( + )

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A



Шизотимия

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Аффектотимия

B



Низкий интеллект

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Высокий интеллект

C



Слабость "Я"

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Сила "Я"

E



Конформность

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Доминантность

F



Десугенсия

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Сургенсия

G



Слабость "Сверх Я"

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Сила "Сверх Я"

H



Тректия

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Пармия

I



Харрия

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Премсия

L



Алексия

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Протенсия

M



Праксерния

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Аутия

N



Безыскусственность

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Искусственность

O



Гипертимия

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Гипотимия

Q1



Консерватизм

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Радикализм

Q2



Социабельность

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Самодостаточность

Q3



Импульсивность

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Контроль желаний

Q4



Нефрустрированность

·

·

·

·

·

·

·

·

·

·

Фрустрированность

FЭ = 7A + 4F + 5H – 3Q2 = ______________________________________________________________


FТ = -4C + 3L + 3O + 5Q4 = _____________________________________________________________

Обработка данных
Обработка результатов начинается с выявления каких-либо нарушений в бланке, делающих его непригодным для обработки. Обработка осуществляется с помощью специального ключа. Подсчитывается сумма баллов по каждому фактору в соответствии с ключом. Затем полученные баллы переводятся в шкальные оценки (стены) в соответствии с нормативными таблицами. Полученные значения записываются в бланк фиксации результатов.
Таблицы перевода баллов в стены

Мужчины 16-19 года



Мужчины 20-24 года



Стены
Факторы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

0-4

5

6-7

8-9

10

11-12

13-14

15

16-17

18-20

B

0-3

4

5

6

7

8

9

10

11

12-13

C

0-5

6-7

8-9

10-11

12-14

15-16

17-18

19-20

21-22

23-26

E

0-3

4-5

6-8

9-10

11-13

14-16

17-18

19-21

22-23

24-26

F

0-4

5-6

7-8

9-11

12-13

14-15

16-18

19-20

21-22

23-26

G

0-2

3-4

5-6

7-8

9-11

12-13

14-15

16-17

18

19-20

H

0-1

2-3

4-5

6-8

9-11

12-15

16-17

18-19

20-21

22-26

I

0-1

2-3

4-5

6-7

8

9-10

11-12

13-14

15-16

17-20

L

0-4

5

6-7

8-9

10

11-12

13

14-15

16

17-20

M

0-5

6

7-8

0

10-11

12-13

14

15-16

17-18

19-26

N

0-3

4-5

6

7

8-9

10

11

12-13

14

15-20

O

0-1

2-3

4-5

6-7

8-9

10-11

12-13

14

15-16

17-26

Q1

0-1

2-3

4-5

6-7

8-9

10-11

12-13

14

15-16

17-20

Q2

0-5

6

7-8

9

10-11

12-13

14

15-16

17

18-20

Q3

0-5

6-7

8

9-10

11

12-13

14

15-16

17

18-20

Q4

0-2

3-4

5-7

8-9

10-11

12-14

15-16

17-19

20-21

22-26

Мужчины 25-33 года



Мужчины 34-45 лет



Мужчины 46-60

Женщины 16-19



Женщины 20-23



Стены
Факторы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

0-5

6-7

8

9-10

11-12

13-14

15

16-17

18-19

20

B

0-3

4

5

6

7

8-9

10

11

12

13

C

0-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13

14-15

16-17

18-20

21-26

E

0-2

3-5

6-7

8-9

10-11

12-13

14-15

16-17

18-20

21-26

F

0-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

15-16

17-18

19-20

21-26

G

0-5

6-7

8-9

10-11

12

13-14

15

16

17-18

19-20

H

0

1-2

3-4

5-7

8-10

11-12

13-16

17-19

20-22

23-26

I

0-7

8

9-10

11-12

13

14-15

16

17

18-19

20

L

0-4

5-6

7-8

9

10-11

12

13-14

15

16-17

18-20

M

0-4

5

6-7

8-9

10

11-12

13-14

15

16-17

18-26

N

0-4

5

6-7

8-9

10

11-12

13

14-15

16-17

18-20

O

0-4

5-6

7-8

9

10-11

12-13

14-15

16-17

18-19

20-26

Q1

0-1

2-3

4

5-6

7-8

9

10-11

12

13-14

15-20

Q2

0-5

6-7

8

9

10

11-12

13

14

15

16-20

Q3

0-5

6

7-8

9

10

11-12

13

14-15

16-17

18-20

Q4

0-6

7-8

9-10

11-12

13-14

15-16

17-18

19-20

21-23

24-26

Женщины 25-33



Женщины 34-45



Стены
Факторы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

0-5

6

7-8

9-10

11

12-13

14-15

16

17-18

19-20

B

0-2

3

4

5

6

7

8

9

10

11-13

C

0-4

5

6-7

8-9

10-11

12-13

14-15

16-17

18-19

20-26

E

0-2

3-4

5-6

7-8

9-11

12-13

14-15

16-17

18-19

20-26

F

0-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

15-16

17-18

19-26

G

0-8

9-10

11

12

13-14

15

16-17

18

19

20

H

0

1-2

3-4

5-6

7-9

10-11

12-15

16-17

19-22

23-26

I

0-6

7-8

9-10

11-12

13-14

15

16

17

18

19-20

L

0-4

5-6

7

8-9

10

11-12

13

14-15

16

17-20

M

0-4

5-6

7-8

9

10-11

12-13

14

15-16

17

18-26

N

0-5

6

7-8

9

10-11

12

13-14

15

16-17

18-20

O

0-4

5-6

7-8

9

10-11

12-13

14-15

16-17

18-19

20-26

Q1

0-2

3

4

5

6-7

8-9

10-11

12

13

14-20

Q2

0-5

6

7-8

9

10-11

12

13-14

15-16

17

18-20

Q3

0-6

7

8-9

10

11-12

13

14-15

16

17-18

19-20

Q4

0-5

6-7

8-9

10-12

13-14

15-16

17-18

19-21

22

23-26

Женщины 46-55





Нормативные данные для шкал второго порядка
Формула экстраверсии (Fэ)

Полученный результат

Вторичные стены

12 и менее

1

13-23

2

24-38

3

39-54

4

55-70

5

71-86

6

87-100

7

101-116

8

117-129

9

130 и более

10

Формула тревожности (Fт)



Полученный результат

Вторичные стены

-11 и менее

1

-10 - (-2)

2

-1 – 7

3

8-19

4

20-32

5

33-44

6

45-56

7

57-68

8

69-78

9

79 и более

10



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница