Курсовая работа факторы Формирования самооценки личности младших школьников студентка II курса


Глава II. Организация и методы исследования



Скачать 52,53 Kb.
страница8/11
Дата20.07.2018
Размер52,53 Kb.
ТипКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Глава II. Организация и методы исследования

2.1. Организация исследования

Цель нашего исследования:  выявить уровень самооценки обучающихся, способствовать ее формированию.

Задачи исследования:

  • Путем проведения диагностики определить тип темперамента учащихся 1 класса.

  • Изучить индивидуальные свойства темперамента (экстраверсию, тревожность, ригидность) учащихся.

  • Выявить связь индивидуальных свойств темперамента обучающихся; установить степень влияния экстраверсии, тревожности, ригидности на стиль деятельности, поведение, личностные установки.

  • Изучить влияние темперамента младших школьников на их учебную деятельность

В соответствии с целью и задачами исследования была разработана программа исследования, состоящая из следующих этапов:



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница