Курсовая работа факторы Формирования самооценки личности младших школьников студентка II курса



Скачать 52.53 Kb.
страница4/11
Дата20.07.2018
Размер52.53 Kb.
ТипКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Объект исследования: личность младшего школьника.

Предмет исследования: самооценка личности младшего школьника.

Цель исследования: изучить влияние самооценки личности младшего школьника на учебную деятельность и выявить способы формирования самооценки.

Гипотеза исследования: Мы предположили, что самооценка личности младшего школьника оказывают существенное влияние на характер и результаты учебной деятельности.

Задачи исследования:

- Изучить понятие самооценки

- Изучить влияние самооценки на учебную деятельность младшего школьника;

- Изучить методики формирования самооценки.

Методы исследования

С целью проверки выдвинутой гипотезы используем следующие методы:

Методика Дембо-Рубинштейн

Метод наблюдения;

- Методика Е.А. Панько;

-Методика Лесенка. В.Г. Щур.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница