История и литература в исследовательском и образовательном пространстве гуманитарного университета

Пленарное заседание открыл член-корр. РАН, зав. кафедрой теории и истории социологии РГГУ Ж.Т. Тощенко. Выступили: член-кор. РАН (Институт психологии РАН) Д.В. Ушаков с докладом «Интеллект и интеллигентность: психологический анализ»; президент Российского общества социологов, доктор философских наук, профессор (Институт социологии РАН) В.А. Мансуров и кандидат социологических наук, старший научный сотрудник (Институт социологии РАН) О.В. Юрченко с докладом «Альтруизм как идеология профессиональных групп интеллигенции»; доктор философских наук (Институт социологии РАН) С.Н. Комиссаров с докладом «Художественная интеллигенция: судьба в XXI веке»; доктор философских наук, профессор СГТУ имени Гагарина Ю.А. В.Н. Ярская-Смирнова с докладом «Интеллигенция одна и две – поле для сражения мнений: социальный контекст»; кандидат социологических наук, доцент РГГУ Р.И. Анисимов с докладом «Материальная обеспеченность как часть жизненного мира россиян»; доктор социологических наук, профессор (МГУ им. М.В. Ломоносова) Н.Р. Маликова с докладом «Междисциплинарная интеграция - общий потенциал современной научно-технической и гуманитарной интеллигенции»; доктор исторических наук, заместитель главного редактора журнала «Социологические исследования», профессор РГГУ Н.В. Романовский с докладом «Одна цель, свои пути: о сотрудничестве с коллегами из “точных” наук в развитии социологии». Работа конференции продолжилась в рамках двух секций: «Экономические и политические реалии жизни российской интеллигенции» и «Гражданские и нравственные позиции в жизненном мире интеллигенции». Научно-практическая часть конференции завершилась дискуссией на круглом столе в память о коллеге А.В. Захарове «Культурное разнообразие жизненных миров». В ходе конференции были представлены доклады специалистов в области социологии, философии, психологии, математики, лингвистики, истории, антропологии и др. наук о жизненных мирах научно-технической и социально-гуманитарной интеллигенции, экономических и политических реалиях ее жизни. Обсуждались также вопросы культурной жизни интеллигенции, а также общие проблемы состояния и развития нравственности в деятельности разных групп интеллигенции и в обществе в целом. Материалы конференции опубликованы в сборнике «Жизненный мир научно-технической и социально-гуманитарной интеллигенции: общее и особенное» (М., РГГУ. 2015. 518 с.).

10.9. ГУМАНИТАРНЫЕ ЧТЕНИЯ РГГУ в 2008–2015 гг.

Идея не только проводить в РГГУ регулярные семинары и конференции в отдельных областях знания, но и организовать ежегодный международный форум, объединяющий и представляющий все разнообразие научной работы, ведущейся в университете, начала приобретать конкретные формы в конце 2007 г.

Перед этим форумом (проект получил название «Гуманитарные чтения РГГУ») было поставлено множество достаточно трудных задач: организация мониторинга научной деятельности университета и выявление наиболее перспективных направлений ее дальнейшего развития; налаживание взаимодействия (как внутри университета, так и за его пределами) между исследованиями и исследовательскими коллективами в разных областях гуманитарного и социального знания; распространение в рамках университета наиболее передовых исследовательских и образовательных практик.

С самого начала был выбран вариант, по которому Чтения не сводились только к пленарным заседаниям. Гуманитарные чтения должны были в первую очередь интенсифицировать научную жизнь «на местах»   фактически в каждом подразделении РГГУ, сотрудники которого могли и хотели бы поделиться своими исследовательскими достижениями или активнее использовать в образовательном процессе научно-исследовательскую деятельность.

С точки зрения организации Чтений принципиальным было решение о создании специального органа для общей координации и стратегического планирования работы Чтений – Наблюдательного совета. В него вошли представители как РГГУ, так и других университетов и академических институтов России. В 2008 году в состав совета были приглашены 12 академиков и 11 членов-корреспондентов РАН, а также действительные члены других российских и зарубежных академий, руководители академических гуманитарных институтов: ВИНИТИ, ИВИ, ИНИОН, ИРЯ; позднее в состав Наблюдательного совета РГГУ кооптировались новые члены¹.

Непосредственно обсуждению концепции и предполагаемого содержания первых чтений были по инициативе ректора РГГУ Е.И. Пивовара посвящены два заседания Научного совета РГГУ в декабре 2007 и в январе 2008 г. На этих заседаниях были приняты наиболее важные решения о содержании и формате будущих Чтений. В итоге определились четыре тематические группы, отчасти пересекающиеся друг с другом. Эти группы были названы «основными направлениями работы Гуманитарных чтений РГГУ», и впоследствии проведение всех Чтений было подчинено именно этой архитектуре, хотя сами названия основных направлений позднее подверглись незначительной корректировке:

1. 
   «Гуманитарные и социальные науки: проблемы теории и языка» (с 2009 г. – «Теория и методология гуманитарного знания»).
   
2. 
   «Общественные функции гуманитарного знания».
   
3. 
   «Гуманитарное знание о России: перспективы россиеведения» (с 2009 г. – «Россиеведение»).
   
4. 
   «Гуманитарное знание и образовательные технологии: версия РГГУ» (с 2009 г. – «Гуманитарное знание и образование»).
   

Именно с заседания в РГГУ Наблюдательного совета 26 марта 2008 г. и началась официальная история Гуманитарных Чтений. Пожалуй, это самое первое заседание стало и самым представительным; получилось это благодаря тому, что его почтил своим выступлением лауреат Нобелевской премии по физике профессор М. Гелл-Манн (Институт Санта-Фе, США). Как известно, в последние десятилетия интересы М. Гелл-Манна включали в себя и лингвистику, и именно с этим был связан сюжет его доклада, о перспективах исследования общего протоязыка. Помимо Гелл-Манна на заседании Наблюдательного совета прозвучали выступления чл.-кор. РАН С.П. Карпова, акад. РАН Ю.С. Пивоварова, чл.-кор. РАН А.М. Молдована, акад. РАН Ю.М. Арского, чл.-кор. РАН П.Ю. Уварова и многих других. Делясь своими соображениями по поводу проблематики и программы Гуманитарных чтений, выступавшие подчеркивали перспективность начинания РГГУ по консолидации научных и образовательных усилий ведущих вузов России. На следующий день, 27 марта, на торжественном открытии Чтений состоялось также вручение первых премий им. А.Л. Шанявского «за вклад в развитие науки и университета» профессорам РГГУ Ю.В. Манну, Ж.Т. Тощенко и (посмертно) О.М. Медушевской.

Центром содержательной программы Гуманитарных чтений РГГУ всегда были «междисциплинарные круглые столы по основным направлениям работы Чтений». За годы, прошедшие после 2008, удалось обсудить множество самых разных проблем и предметных полей. Всего в 2008-2015 гг. состоялось 56 междисциплинарных круглых столов, на которых, согласно программам Гуманитарных чтений¹, прозвучало 362 доклада. С 2009 г. ведется онлайн-трансляция пленарных заседаний Чтений в Интернете.

В определении тематики круглых столов и отдельных докладов для разных направлений Гуманитарных чтений с самого начала были характерны разные организационные принципы. В частности, направление «Теория и методология гуманитарного знания» можно признать (разумеется, с известной долей обобщения) тяготеющим к проблемному подходу, к поиску и проблематизации (возможности) единого языка в гуманитарном знании. В направлениях «Общественные функции социальных и гуманитарных наук» и, пожалуй, «Россиеведение» преобладал в своем роде «представительский принцип»: предъявить широкую палитру ведущихся в данной области исследований, жертвуя, до некоторой степени, единством тематики. Наконец, направление «Гуманитарное знание и образование» с 2008 по 2015 г. продемонстрировало четкую ориентацию на движение в сторону решения практических образовательных вопросов, причем именно в условиях учебного процесса в РГГУ.

Пленарные же заседания Гуманитарных чтений РГГУ по направлениям «Россиеведение» и «Общественные функции социальных и гуманитарных наук», как было сказано выше, больше тяготеют к тому, чтобы представлять актуальную работу таких важных структур РГГУ как Историко-архивный институт (и его отдельные подразделения – ФИПП, или Центра «Новая Россия. История постсоветской России»), Институт лингвистики, Институт экономики, управления и права и социологический факультет. Тем не менее, и в рамках этих направлений состоялось немало проблемно ориентированных дискуссий. Среди них можно назвать, например, «Гуманитарные проблемы развития малого предпринимательства в современной России» (ОФСГН - 2009), «Постсекулярное общество»: будущее религии в современном научном и медийном дискурсах» (ОФСГН - 2011), «Модернизационные проекты в России: история и современность» (Россиеведение – 2011), «Русский язык: учебник нового поколения» (Россиеведение – 2013), «Модернизация и образование в системе экспертного знания» (ОФСГН – 2013), «Вызовы современной цивилизации и гуманитарные науки. Грядущее сообщество: вероятное, когнитивное» (ОФСГН – 2014). На заседаниях Чтений РГГУ по этим направлениям звучали доклады ректора РГГУ чл.-кор. РАН Е.И. Пивовара, А.Б. Безбородова, С.О. Шмидта, А.Л. Юрганова, А.Б. Каменского, Н.В. Елисеевой, А.П. Логунова, А.А. Киличенкова, А.Н. Медушевского, Н.И. Архиповой, Е.Е. Кравцовой, Ж.Т. Тощенко, Е.Н. Ивахненко, М.И. Гельвановского, О.И. Тиунова, Ю.Н. Нестеренко, В.А. Плунгяна, М.А. Кронгауза, В.И. Подлесской, Ф.Г. Тараторкина, В.С. Парсамова, В.И. Молчанова, Л.Е. Горизонтова, и многих других. В целом для заседаний «Россиеведения» и «Общественных функций социальных и гуманитарных наук» больше характерен тематический подход: «Русский мир и страны постсоветского зарубежья» (Россиеведение – 2008), «Новейшая история в России и в странах постсоветского зарубежья» (Россиеведение – 2009), «Корпуса языков стран постсоветского пространства» (Россиеведение – 2009), «Новые явления в общественном сознании и социальной практике России» (ОФСГН – 2010), «Русский язык зарубежья» (Россиеведение – 2012), «”Новая” и “старая” интеллигенция: общее и особенное» (ОФСГН – 2012), «Русский язык – время перемен» (Россиеведение – 2013), «Гуманитарная миссия. Типология личности в истории России» (Россиеведение – 2014), «Многообразие социального проявления жизненного мира современной российской интеллигенции» (ОФСГН – 2015), «Типология личности в истории России Средневековья и Нового времени: историк и художественная литература» (Россиеведение – 2015).

Пленарные междисциплинарные круглые столы (пленарные заседания, к которым также относятся Открытие и Закрытие каждых Чтений и заседания Наблюдательного совета) по основным направлениям работы Чтений являются тем, что заметно в программе Чтений в первую очередь. Однако работа Гуманитарных Чтений, и эффект, который они имеют для университета, к пленарной части отнюдь не сводятся. Есть еще четыре типа мероприятий, совокупное число участников (а также докладов, публикуемых впоследствии статей и т.д.) в которых значительно выше, чем число тех, кто приходит в зал заседаний Ученого совета РГГУ в конце марта и начала апреля.

Уже первые чтения включали в свою концепцию проведение не только пленарных заседаний, но и т.н. локальных мероприятий (проходящих на кафедрах, на факультетах и в учебно-научных центрах РГГУ), а также открытых лекций и общеуниверситетских презентаций. В 2008 г. таких презентаций было девять; общее же их количество за восемь лет – около семидесяти. Организаторами таких презентаций являются Научная библиотека, Издательский центр, Институт экономики, управления и права, Институт новых образовательных технологий и информатизации, Центр «Арт-дизайн», Музейный центр и другие подразделения университета, которым каждый год есть, что предъявить в качестве очередных результатов своей работы.

Наряду с презентациями или юбилейными и торжественными мероприятиями, проводившимися отдельными структурами РГГУ, необходимо отметить и включавшиеся в программу Гуманитарных чтений крупные встречи общеуниверситетского значения. Среди наиболее значимых событий такого рода стали: торжественное заседание, посвященное презентации юбилейной программы празднования столетия Государственного музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина и столетию открытия Народного университета им. А.Л. Шанявского в здании на Миусской площади в Москве (2010 г.); «День архивов» (2014) в РГГУ, в рамках которого состоялась презентация архивов Российского государственного архива литературы и искусства, Российского государственного архива фонодокументов, Российского государственного архива кинофотодокументов, Российского государственного архива экономики, Архива российского академии наук, и также презентация мультимедиавыставки, подготовленной Государственным архивом Российской Федерации «Взгляни в глаза войны (Россия в Первой мировой войне)»; презентация Программы РГГУ, Издательства Кембриджского университета, компании East West Information Services, Государственной публичной исторической библиотеки – «Кембриджские издания архивов» (2015).

Основную массу того айсберга, верхушкой которого является пленарная часть Гуманитарных чтений, составляют локальные мероприятия. Именно в их рамках, как правило, звучат те доклады, которые потом становятся статьями сотрудников РГГУ в ВАКовских и РИНЦевских изданиях, главами в монографиях и учебниках, частями отчетов по грантам и аккредитационными показателями РГГУ в целом. Если суммировать статистику отчетов по Гуманитарным чтениям¹, то с 2008 по 2015 г. в рамках Чтений состоялось 196 конференции (из них 72 - международных), 193 круглых столов, 94 заседания научных семинаров, больше сотни открытых лекций, мастер-классов и других научных и научно-образовательных мероприятий. По подсчетам организаторов в Чтениях участвуют порядка тысячи человек каждый год; это наиболее активные и заинтересованные сотрудники и студенты РГГУ.

Если «общеуниверситетские презентации» и «локальные мероприятия» входили в программу уже самых первых Чтений, то т.н. «подготовительные мероприятия» и «научные мероприятия для студентов и аспирантов» как фундаментальный компонент были добавлены уже позже, в результате рефлексии опыта Чтений – 2008, в порядке поиска контуров оптимизации проекта. Учитывая данные 2015 г., состоялось в совокупности уже порядка 130 таких конференций, круглых столов, заседаний научных семинаров и презентаций. Необходимо отметить, что довольно часто «подготовительными к Гуманитарным чтениям» становятся проходящие в РГГУ научные и научно-образовательные мероприятия (заседания постоянно действующих научных семинаров, круглые столы и т.д.) или мероприятия, относящиеся к текущей работе факультетов (или других подразделений) университета. С другой стороны, именно подготовительная работа выполняет важную роль, обеспечивая пленарные заседания «общим горизонтом» и до некоторой степени «общим языком». В рамках подготовительных мероприятий возникают обычно пресс-релизы и другие раздаточные материалы, которые позволяют участникам и слушателям пленарных заседаний заранее познакомиться с общей проблематикой и продуктивнее включиться в ее обсуждение. Особо стоит отметить материалы по «Технологиям развития студенческих компетенций», ставшие удобным методическим подспорьем для преподавателей университета.

«Студенческие и аспирантские» мероприятия в программе Чтений, развитию которых было уделено особое внимание при анализе итогов проведения первых Чтений и которые стали, соответственно, существенным элементом программы ГЧ с 2009 года, в определенной мере являются условностью – студенты и аспиранты нередко выступают и на «взрослых» конференциях и круглых столах. Тем не менее, выделение и даже форсирование «молодежной науки» как самостоятельного структурного элемента, скорее кажется оправданным: вместе с симметричными молодежной части Гуманитарных чтений Днями студенческой науки в конце октября каждого года: эти мероприятия задают ритм календарю студенческой и аспирантской научной жизни. Учитывая также то, что рубеж марта и апреля является подходящим временем для апробации диплома или магистерской диссертации, опыт проведения специализированных студенческих и аспирантских круглых столов и конференций следует оценивать как положительный. Всего за время Чтений состоялось к настоящему моменту порядка восьмидесяти студенческих и аспирантских конференций и круглых столов, открытых лекций (в том числе и лекции ректора РГГУ чл.-кор. РАН Е.И. Пивовара).

За 8 лет проведения Гуманитарных чтений РГГУ в рамках форума состоялось около 800 научных и научно-образовательных мероприятий, из которых 56 – пленарные заседания и междисциплинарные пленарные круглые столы по основным направлениям работы чтений, 287 – подготовительные семинары и круглые столы, 205 – локальные конференции, круглые столы и т.д., порядка 100 – научные мероприятия в филиалах РГГУ, более 150 – презентации, открытые лекции, торжественные заседания, встречи творческих лабораторий и т.д. Вся эта колоссальная работа традиционно документируется в двух формах: на сайте www.gumchtenia.rsuh.ru и в публикациях сборников Гуманитарных чтений РГГУ. Общий объем сборников Гуманитарных чтений РГГУ составляет уже больше 200 п.л. С 2013 г. сборники выпускаются на дисках. Как правило, в сборники включаются все материалы пленарной части (статьи, подготовленные на основе выступлений на междисциплинарных круглых столах; протоколы заседаний Наблюдательных советов, Открытий и Закрытий чтений; Программы (включая сюда ежегодную сводную программу локальных мероприятий) и отчеты Чтений. Научные и научно-образовательные мероприятия, проходящие в рамках Гуманитарных чтений, в институтах, на кафедрах и в УНЦ РГГУ, представлены в сборниках, скорее, единично – каждый год из нескольких десятков мероприятий выбирается одно, два или три, работа которого отражается в очередном сборнике. Следует предполагать, что проект «Гуманитарные чтения РГГУ» продолжит быть самым крупным регулярным событием в календаре научной жизни университета и в его рамках еще состоится немало интересных докладов и плодотворных дискуссий, будет написано множество важных статей, а студенты получат как непосредственно пищу для размышлений, так и способный повлиять на них опыт соприкосновения с «реальной» академической жизнью.

Научно-исследовательская работа студентов РГГУ ведется по нескольким направлениям. Написание курсовых и дипломных работ, подготовка рефератов, докладов, презентаций, встраиваясь в учебный процесс, относятся к научно-исследовательской работе студентов. Кроме того, студенты активно участвуют в деятельности научных кружков, семинарах, университетских и межвузовских конференциях, круглых столах, публикуются в научных сборниках, периодике, сети Интернет.

Ежегодно студенческие научные работы публикуются в профильных изданиях по истории, филологии, лингвистике, социологии, экономике и т.д. Среди них - ежегодные сборники научных публикаций студентов и аспирантов Института экономики, управления и права «Юность науки» (по материалам студенческих научно-практических конференций), электронный сборник публикаций студентов и аспирантов РГГУ «Студенческая наука» (по результатам студенческих научно-практических конференций), сборники публикаций студентов и аспирантов РГГУ «Полевые исследования студентов РГГУ», «Медиаконтент: взгляд молодого исследователя», альманах «Сибирские чтения в РГГУ».