Темы учебно- исследовательских работ



страница10/10
Дата02.06.2018
Размер39.1 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Темы учебно- исследовательских работ:

  1. Таксономический состав и динамика численности кровососущих комаров на территории Природного парка «Река Чусовая»

  2. Таксономический состав моллюсков рек Межевая Утка и Чусовая.

  3. Экологическое состояние реки Чусовой

  4. Дневные бабочки Природного парка «Река Чусовая»

  5. Деградация растительного покрова в местах рекреации на р. Чусовой

  6. Растения, занесённые в Красную книгу

Список литературы

  1. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Гущина Э.В. Экологический практикум школьника: Методическое пособие для учителя. – Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2006. – 144с.

  2. Данилова В.В. Экологическая тропа как учебно-просветительский «кабинет» в природных условиях. - http://festival.1september.ru/2004_2005/index.php?numb_artic=214272

  3. Дмитриев В.В. Оценка экологического состояния водных объектов суши.- СПб ГУ.

  4. Игольницына Л.М. Сборник экологических заданий, деловых игр, лабораторный и полевой экопрактикумы (по химии, биологии, географии, физике). - Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1996. -352 с.

  5. Колобовский Е.Ю. Изучаем малые реки/ Худож. Г.С. Нечаева, А.А. Селиванов. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2004. – 224с.

  6. Комплексная экологическая практика школьников и студентов. Программы. Методики. Оснащение. Учебно-методическое пособие. Под реакцией проф. Л.А.Коробейниковой. Изд. 3-е перераб. и дополн. – СПб.: Крисмас+, 2002. - 268с.

  7. Ламперт Карл. Атлас бабочек и гусениц. Места обитания. Физические характеристики. Поведение. Размножение/ К. Ламперт; Под ред. А.И.Быховца. –Мн.: Харвест, 2003. – 736с.

  8. Ласуков Р. Ю. Обитатели водоемов: Карманный определитель. – М.: Рольф, 1999. – 128с.

  9. Леонтович А.В. Воспитательная работа в условиях летней комплексной исследовательской экспедиции школьников/ Под ред. А.С.Обухова. – М.: Журнал «Исследовательская работа школьников», 2006. – 40с.

  10. Леонтович А.В. Тренинг по подготовке руководителей исследовательских работ школьников: Сборник анкет с комментариями. – М.: Журнал «Исследовательская работа школьников», 2006 – 44с.

  11. Методы экологических исследований: сборник методических материалов/ Эколого-просветительский центр «Заповедники». – М.: Журнал «Исследовательская работа школьников», 2006 – 78с.

  12. Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас – определитель высших растений.: Кн. Для учащихся. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1991. – 240с.

  13. Обитатели водоемов. Полевой определитель наиболее распространенных растений. Экозащита, Калининград, 1998г

  14. Особо охраняемые природные территории Свердловской области как объекты экологического туризма [Текст]/ Авторы-составители С.А.Новопашин, И.Ю. Захарова. – Екатеринбург: «Издательство «Баско», 2006. – 160с.

  15. Панфилов А.А. Организация и проведение полевой школьной экспедиции (вопросы безопасности). – М.: ЦДЮТур, 1997. – 56с.

  16. Практика организации летнего отдыха детей. Сборник нормативных документов (Управление образования администрации г.Екатеринбурга). – Екатеринбург: Издательство Дома учителя, 2003. – 99с.

  17. Практическое руководство по оценке экологического состояния малых рек: Учебное пособие для сети общественного экологического мониторинга/Под ред. Д.б.н. В.В.Скворцова. – Изд. 2-е, перераб. И доп. – СПб.: «Крисмас+», 2006. – 176с.

  18. Растения и животные: Руководство для натуралиста: Пер. с нем./ К.Нидон, д-р И.Петерман, П.Шеффель, Б. Шайба. – М.: Мир, 1991. – 263с.

  19. Шварц С.С., Павлинин В.Н., Данилов Н.Н. Животный мир Урала (наземные позвоночные). – Свердловское областное государственное издательство, 1951г.

  20. Школьный экологический мониторинг: Учебно-методическое пособие/ Под ред. Т.Я.Ашихминой. – М.: АГАР, 2000. – 387с.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница