Коррекционная педагогика является преемницей


А20. При первых же признаках отклоняющегося поведения ребенка педагогу следует



Скачать 29,53 Kb.
страница10/16
Дата01.08.2022
Размер29,53 Kb.
#187934
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16
Связанные:
test po spetsialnoi 774 pedagogike

А20. При первых же признаках отклоняющегося поведения ребенка педагогу следует:
1 - бить тревогу и начинать коррекционную работу
2 - разобраться, от какого стандарта и на сколько отклоняется поведение
3 - обращаться к «узким» специалистам
4 - спокойно наблюдать
А21. В каком виде реабилитации нуждается ребенок для восстановления утраченных учебных умений, познавательных навыков:
1 - медицинской
2 - психологической
3 - педагогической
4 - социальной


А22. Основными формами коррекционно-развивающего обучения являются:
1 - индивидуальные занятия
2 - групповые занятия
3 - фронтальные занятия
4 - комбинированные занятия
А23. Прямой путь коррекционного воздействия на семейное общение возможен, если:
1 - родители понимают необходимость в коррекции личности или поведения своего ребёнка, но не хотят идти на контакт с учителями
2 - отсутствует контакт между семьёй и школой и родители агрессивно настроены против учителей
3 - если родители идут на контакт с учителями, но не признают или не понимают необходимость в коррекционно-педагогическом воздействии на ребёнка
4 - если существует взаимопонимание родителей и учителей и родители сами обращаются за помощью к учителям, психологам и социальным работникам
А24. К девиациям в поведении несовершеннолетних относят
1 - трудновоспитуемость
2 - социальную запущенность
3 - задержку психического развития
4 - педагогическую запущенность
А25. Назовите науку, связанную с теорией и практикой предупреждения, изучения и образования детей с патологией зрения:
1 - сурдопедагогика
2 - логопедия
3 - олигофренопедагогика
4 – тифлопедагогика

1.Ведущие тенденции в предупреждении и преодолении аномального детства выявил:


Л.И. Божович
Л.С. Выготский
П.Я. Гальперин
С.Т. Шацкий
2. Сурдопедагогика составная часть специальной педагогики, представляющая собой систему научных знаний об образовании лиц с нарушениями
зрения
слуха
познавательной деятельности
речи

Скачать 29,53 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница