Контрольная работа по экспериментальной психологии-3 в-1


Поставить исследовательский вопрос — значит



Скачать 26,42 Kb.
страница4/4
Дата02.05.2023
Размер26,42 Kb.
#214798
ТипКонтрольная работа
1   2   3   4
Связанные:
Документ 3 (2)

Поставить исследовательский вопрос — значит поставить гипотезу, построенную на основе сформулированных научных проблем.

  • Причинно-следственная гипотеза отличается от корреляционной тем, что причинно-следственная гипотеза предлагает объяснить причинно-следственную связь между переменными, а корреляционная устанавливает степень взаимного отношения между переменными (т.е. как одна влияет на другую)

  • Как гипотеза соотносится с исследовательским вопросом? Гипотеза определяется как обоснованное предположение, в то время как исследовательский вопрос - это просто вопрос исследователя, задающийся вопросом о мире

  • Кратко приведите пример прикладного исследования Применение информационных технологий в различных сферах деятельности.

  • Цель научного исследования - определение конкретного объекта и всестороннее, достоверное изучение его структуры, характеристик, связей на основе разработанных в науке принципов и методов познания

  • В эмпирический объект включают только те свойства, которые представляют интерес исследователю, а от остальных абстрагируются.

  • В теоретический объект включают только те свойства, которые связаны с идеальными представлениями об объекте, выраженные на языке науки и абстрагируются от чувственных вещей субъекта с миром.

  • Что такое побочные факторы? Это факторы, оказывающие влияние на полученные данные. Они могут зависеть от исследователя.

  • Описательная гипотеза отличается от корреляционной тем, что она характеризует проблему исследования через описание признаков, явления в то время, как корреляционная, - сбором, уточнение данных.

  • Этапы постановки проблемы в научном исследовании по Дружинину:

    1. Зачем нужна теория в современном эксперименте? Теория в психологии – это набор логически непротиворечивых утверждений о поведении, которые: 1) обобщают существующие эмпирические знания о данном явлении; 2) организуют эти знания в точные утверждения об отношениях между переменными (т. е. законы); 3) дают предварительное объяснение явления; 4) служат основой для предсказания поведения; 5) сделанные предсказания далее проверяются экспериментально.













    Скачать 26,42 Kb.

    Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   2   3   4




    База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
    обратиться к администрации

        Главная страница