Контрольная работа №3 «Работа библиотек с отраслевой и художественной литературой



Скачать 36.09 Kb.
страница2/7
Дата11.06.2018
Размер36.09 Kb.
ТипКонтрольная работа
1   2   3   4   5   6   7
Устное информирование

Форма

Название

1. Беседа-обзор

«Листая страницы России»

2. Беседа по выставке

«Мужество твоё беспримерно – ты выстоял, Ленинград»

3. Беседа по выставке

«На каждой страничке – хорошая привычка!»

4. Беседа по выставке

«Вокруг Московского Кремля вращалась в эти дни земля…»

5. Познавательный час

«Природа в опасности»

6. Информационный час

«Азбука права»

7. Час информации

«Огненные мили Арктики»

8. Информационный стенд

«Славим Отечество»

9. Час Памяти

«Маленькие герои большой войны»

10. Познавательная беседа

«По следам минувшего»

11. Устный журнал

«Мы дети твои, Земля!»

12. Познавательная беседа

«Экономим свет и воду – бережем родную природу!»

13. Час информации

«День Конституции РФ»

14. Беседа по выставке

«Права ребенка – твои права»

15. Беседа по выставке

«Великий сын Севера» (о М. В. Ломоносове)



Наглядное информирование

Форма

Название

1. Театрализованное представление

«Добро пожаловать в библиотеку

2. Выставка

«Мужество твоё беспримерно – ты выстоял, Ленинград»

3. Выставка

«На каждой страничке – хорошая привычка!»

4. Выставка

«Вокруг Московского Кремля вращалась в эти дни земля…»

5. Интеллектуальная игра

«Экологический калейдоскоп»

6. Интеллектуальная игра

«Азбука права»

7. Литературная игра

«Сказки Датского королевства»

8. Интеллектуальная игра

«Кто хочет стать отличником?»

9. Игра-викторина

«Вопросы от первых…»

10. Литературная игра

«Хочу все знать»

11. Библиотечный урок

«Твои помощники – словари, энциклопедии, справочники»

12. Выставка

«Человеческое достоинство и справедливость для всех нас»

13. Выставка

«Основной закон нашей жизни»

14. Выставка

«Права ребенка – твои права»

15. Выставка

«Великий сын Севера»

Задание 2.

Сценарий массового мероприятия.

«Сказки Датского королевства».

Форма: литературная игра.

Вид игры: задания различной степени сложности, выполнение которых позволяет выявить победителя (ей) игры.

Аудитория: учащиеся 2-х классов.

Цель: показать красоту и мудрость сказок Г. Х. Андерсена, активировать мышление, вспоминая эпизоды сказок, высказывания героев, описания героев, отвечая на вопросы из сказок. Научить работать в команде, учить прислушиваться к мнению друг друга, учитывать различные мнения при формировании окончательного ответа.

Оборудование:

Компьютер;

Проектор;

Колонки;


Презентация;

Плакат с перечнем сказок Г. Х. Андерсена;

Таблички с номерами от «1» до «5» четыре комплекта;

Карточки для первого отборочного тура «Расшифруй сказочного героя и вспомни, из какой он сказки» для всех участников игры;

Карточки для второго отборочного тура «Сказка Андерсена, где ты»? для участников игры, успешно преодолевших первый тур;

Карточки тура «Что дальше»? на каждую команду;

Листочки для ответов на вопросы четвёртого, шестого и восьмого туров в количестве 60 шт. (5 листочков на четыре команды для трёх туров);

Фонограммы мелодий В. А. Моцарта «Мелодия сердца», продолжительностью 4 минуты и «Фантазия», продолжительность – 3 минуты в формате .wav, для прикрепления к слайдам первого и второго отборочных туров;

Протокол жюри;

Карточка «Что дальше»? для жюри с ответами.

За одну – две недели до проведения игры детям прочитать сказки Г. Х. Андерсена, среди которых обязательно должны быть следующие сказки: «Снежная королева», «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик», «Дюймовочка», «Гадкий утёнок».

Предполагается, что учащиеся знакомы с биографией писателя.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница