| Послушайте стихотворение Татьяны Алферовой:
«Играет нежная свирель,
И замирает в восхищенье
Жемчужина России – Гжель,
Где поселилось вдохновенье.
Здесь каждый – мастер и творец...»
Итак – в сине-голубую сказку, в мастерскую, учиться творчеству.
Открывайте краски, берите кисточки, все готовы делать упражнения?
|
-Да…
-На керамике, фарфоре, фаянсе
-Синий кобальт
-Это разнообразная посуда: кувшины, кумганы, блюда, молочники, масленки, чашки, вазы, солонки, тарелки, фигурки людей, птиц, животных…
-Вытачивают модели, в формы заливают гипс, гипс затвердевает, изделия обжигают, художники расписывают их вручную.
Подготовка к упражнению
|
Большинство дома подбирали материал. Учащиеся активно, достаточно быстро и четко отвечали на вопросы.
Стихотворения не читали (врем. рамки), включила во время практической работы песню Надежды Филатовой «Незабудковая гжель»
Не стала вдаваться в процесс производства гжельский изделий, чтобы не прегружать детей.
|
4. Отра-ботка навыков
6-10 мин
|
1. Просмотр презентации на CD ROM «Элементы хохломской росписи»
Каждый элемент росписи – не копия реального мотива, а декоративно-переработанный, стилизованный, главное здесь – фантазия.
|