Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе для детей с задержкой психического развития



страница4/7
Дата14.12.2022
Размер58,5 Kb.
#196783
ТипКонспект
1   2   3   4   5   6   7
Связанные:
Конспект Весна идет

Дефектолог: Как хорошо у вас получилось!.
Уходить вы не спешите
Лучше на крышу посмотрите
Что это такое мне скажите?
Дети: это сосульки!
Дефектолог:
Чтобы путь вам продолжать
Надо все сосульки сосчитать.
«Найди цифру»
Дефектолог: Ребята, сосчитайте, пожалуйста, на своих картинках сосульки выберите нужную цифру.


Прием дифференцированного подхода:
Максим Н.: количество сосулек – 6
Егор В.: количество сосулек – 4
Саша С.: количество сосулек – 5
Настя В.: количество сосулек – 4
Дефектолог: Быстро справились с заданием! Получите от медведя примету весны.
Дети получают опорную картинку с изображением солнца и капающих сосулек.
Дефектолог: Весной солнце светит ярче, греет теплее. Тает снег, начинается капель. На крышах домов появляются сосульки.
Нам пора продолжать путь. А вот тропинка ведет нас.
Дети:
По тропинке мы идем
Весны приметы все найдем.
Дети в колонне по одному идут по импровизированной тропинке, перешагивая с кочки на кочку.


2. «Вторая примета»
Дефектолог: Отгадайте загадку и мы узнаем, к кому привела нас тропинка.
Все время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щелк,
Кто скажите это - …
Дети: Волк!
Заяц: Отгадали загадку! Волк хочет узнать, знаете ли вы, как меняются деревья с приходом весны?
Дети: Весной деревья просыпаются, на ветках появляются листочки.
Дефектолог: Послушаем задание волка.
Волк:
Вы картинки разложите
И примету заберите!
Дефектолог: Ребята, волк приготовил нам картинки, на которых нарисована веточка.
Разложите картинки по порядку – какой веточка была сначала, а какой стала потом.
«Разложи картинки по порядку»
Прием дифференцированного подхода:
Максим Н.: количество картинок – 4
Егор В.: количество картинок– 4
Саша С.: количество картинок– 4
Настя В.: количество картинок – 3
Дефектолог: А теперь посмотрите, как меняются ветки на деревьях с приходом весны.
Сначала на ветке набухают почки. Почки становятся все больше и больше. Из почек появляются молодые зеленые листочки.
Дефектолог: Посмотри, пожалуйста, Максим, у тебя так же получилось? Егор, а у тебя как? Настя, у тебя посмотрим. Саша, как у тебя получилось?
Отлично справились с заданием.
Волк примету вам отдать
Очень будет рад!
Дети получают картинку с изображением дерева с набухающими почками.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница