Концептуальные основы инклюзивного образования детей с овз



Скачать 154,5 Kb.
страница2/8
Дата23.09.2022
Размер154,5 Kb.
#190077
ТипЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8
Связанные:
10.06.2022 Инклюзивное образование в нач шк Лекция
Социально−педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с агрессивным поведением
Инклюзивное образование дает возможность всем учащимся в полном объеме участвовать в жизни коллектива детского сада, школы, института, в дошкольной и школьной жизни
Включающее образование обладает ресурсами, направленными на стимуляцию равноправия обучающихся и их участия во всех аспектах жизни коллектива.
Включающее образование направлено на развитие у всех людей способностей, необходимых для общения.
Включающее образование базируется на восьми принципах:

Включение – это не интеграция:

  • Включение – это больше, чем интеграция.

  • Молодые люди учатся вместе в обычной школе.

  • Специалисты приходят помогать детям.

  • Обычные школы изменяются.

  • Внимание на возможности и сильные стороны ребенка.

  • Все молодые люди изучают историю инвалидного движения.

  • Воспринимают человеческие различия как обычные.

  • Молодые люди получают возможность жить вместе с родителями.

  • Молодые инвалиды получают полноценное и эффективное образование для того, чтобы жить полноценной жизнью.

  • Взгляды и мнения молодых инвалидов становятся важными для окружающих.


Скачать 154,5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница