Комитет по культуре Ленинградской области Ленинградская областная универсальная научная библиотека



Pdf просмотр
страница32/45
Дата03.04.2021
Размер0,93 Mb.
#111542
ТипСеминар
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   45

Саблинский памятник природы


Памятник природы расположен в Тосненском районе, у северной окраины пос.
Ульяновка и к югу от г. Никольское, в современных границах памятник природы занимает 328,8 га. В 1976 году была признана особо охраняемой природной территорией и получила статус памятник природы.
В настоящее время в границах памятника природы сохраняются природные комплексы долин рек Саблинки и Тосны, водопады, обнажения горных пород, останцы, искусственные пещеры, палеонтологические объекты. Объектами особой охраны также являются места зимовок летучих мышей и занесенные в Красные книги
Российской Федерации, грибов и животных.
Территория заповедника несколько сотен миллионов лет назад была берегом океана и в XIX веке в этих местах, в слоях известняка палеонтологами было собрано множество окаменевших останков моллюсков обитавших в древнем море. Копии этих моллюсков представлены у здания администрации заповедника.
«Саблинские пещеры» –
это заброшенные подземные выработки по добыче кварцевого песка для производства стекла, представляющие собой сложные лабиринты с суммарной длиной в десятки километров. Самая большая пещера –
Левобережная, расположенная вблизи моста через Тосну. Общая длина ходов лабиринта превышает 5,5 километров. В пещерах закартированы 3 подземных озера, глубина которых достигает в некоторых местах трех метров
Температура в пещерах
+8 °C круглый год.
Водопад Саблинский на реке Саблинка считается самый большим в
Ленинградской области, его высота 3,4 метра. Гертовский водопад, он же Тосненский, его высота
, примерно
, равна росту человека, а ширина около двадцати метров.
На территории Саблинском памятнике природы развиты такие виды туризма, как спелеотуризм и экологический. Проложены экологические тропы по Левобережной


34 пещере. Она открыта для организованных групп посетителей в сопровождении проводников –
сотрудников ЛООО «Сохранение природы и культурного наследия».
Для организации деятельности в области экологического туризма очень серьезную проблему представляет отсутствие квалифицированных специалистов по экологическому туризму
, проводников и гидов в экотуризме.
Это люди со специфическими знаниями и умениями, которые должны хорошо знать лес, реки и горы и особенности обеспечения жизнедеятельности человека в природных условиях. Кроме этого,
обладать солидной научной эрудицией, уметь пользоваться современными техническими средствами связи и транспорта, владеть иностранными языками. Понятно, что таких специалистов нужно готовить специально.
Так же существует проблема создания качественного туристского продукта и взаимосвязи природных территорий (в чьем лице?) и туроператоров, что приводит к практическим проблемам работы в этом сегменте туристского рынка. Четко сформированных механизмов взаимодействия в цепи природные территории –
туроператоры –
туристы, сегодня нет, как и нет технологий создания и воплощения в жизнь туристских продуктов, соответственно отсутствуют и специалисты данного направления, как и учебные учреждения для их подготовки.
При создании экологических туров, трудно выдержать баланс “хорошо
- плохо”
, много туристов, мало экологии и т.д.
Для этого при создании туров необходимо учитывать:
1. Управление рекреационными нагрузками. Допустимые нагрузки определяются для каждой природной территории отдельно в соответствии с его природными и историко
- культурными особенностями.
Предельно допустимая величина рекреационной нагрузки определяется по результатам прикладных научных исследований, корректируется по результатам экологического мониторинга и отражается в менеджмент
- плане (плане управления и развития) этой территории. На основе полученных данных вносятся предложения по расположению туристских маршрутов, в результате которых природе будет наноситься минимальный ущерб.
2. Планирование, организация и контроль потоков туристов внутри природной территории. Планирование подразумевает определение оптимального числа посетителей на маршрутах и комплекс мер по увеличению или уменьшению их количества на предстоящий сезон.
3. Организация обслуживания посетителей. Организация обслуживания должна напрямую зависеть от мониторинга нагрузок на территорию, но при этом удовлетворять потребности туристов.
4. Создание туристского продукта природной территории. Туристский продукт должен создаваться совместно с туроператорами, т.е. выступать в роли поставщика услуг. При разработке туристского продукта должны учитываться интересы и природы и туриста. При этом необходимо найти баланс между интересами: природной территории —
в сохранении и рациональном использовании своей территории, а туроператора —
в получении прибыли.


35 5. Просвещение населения. Экологическое просвещение
, осуществляемое во время экологических туров, должно иметь пролонгированное действие
, основной целью которого является создание экологического сознания.
Развитие экологического туризма в России может способствовать переходу от
«экологических проблем» к бизнес
- экологии, когда охрана окружающей среды рассматривается с позиций баланса экологических, экономических и социально
- нравственных интересов общества. В настоящее время необходимо осознать, что природные территории России, и в частности Ленинградской области обладают огромным потенциалом уникальных, ненарушенных природных территорий, и основная задача приложить усилия к их рациональному рекреационному использованию.
Экологический туризм дает возможность изменить стратегию поведения людей от потребительского к экономически выгодному и экологически грамотному.
Он является важной частью формирования экологического сознания, экологической культуры, экологического поведения, экологической ответственности жителей региона

Экологическое воспитание –
это целеустремленное влияние на личность на всех этапах ее жизни с помощью развернутой системы средств и методов непрерывный процесс учебы, воспитания, самообразования, накопления опыта и развития личности, направленный на формирование ценностных ориентаций, норм поведения и специальных знаний, относительно сохранения окружающей среды и природопользования, реализованных в экологически грамотной деятельности.
Очень важным для понимания специфики экологического воспитания является тезис о том, что оно не должно выступать лишь системой запрещений на те или другие действия. Кроме призывов, что природу следует любить и беречь, необходимо учиться грамотному и профессионально комплексному природопользованию и проводить это в процессе непрерывного экологического воспитания в широком понимании.
Специфика экологического воспитания заключается в выработке экологического мировоззрения в
целостной системе "общество
- природа", отношение личности в которой невозможно без действенного, непосредственного и опосредствованного участия в ее функционировании.
Основным принципом экологического воспитания является принцип материального единства мира, который органически включает проблему социально экологического воспитания в систему формирования научного мировоззрения. Среди других можно также выделить принципы комплексности, непрерывности, патриотизма, сочетания личностных и общих интересов.
Создавая тропы и маршруты по природным объектам Ленинградской области
, мы учитываем реакционный потенциал, адаптивность заповедного режима и методику управления экотуристкой деятельностью
Основная задача при создании маршрута –
это комплекс сочетания отдыха и познания её объектов и явлений.
При планировании рекреационной деятельности учитывается ее влияние на состояние окружающей среды надо помнить, что при посещении памятников природы существует ряд ограничений, с ними турист может ознакомиться в “Справочнике для посетителей”
.


36
Используя экономический потенциал нашей природы, мы должны сохранить и сберечь весь спектр благ и услуг, предоставляемых природными экосистемами для будущих поколений.
“Информационно
- туристский центр” Ленинградской области предлагает вам, уникальный межрегиональный туристский проект
«Серебряное ожерелье России».
Проект направлен на развитие региона и включает в себя комплекс маршрутов, объединяющих древние исторические города, областные центры, крупные населенные пункты
Северо
-
Запада России,
в которых находятся уникальные памятники истории, культуры и природы, а также объекты, включенные в список Всемирного наследия
ЮНЕСКО. «Серебряное ожерелье
России»
реализуется по инициативе и
при поддержке
Министерства культуры
Российской
Федерации и
Федерального агентства по туризму.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   45




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница