Количественный и качественный подходы к социально-психологическим исследованиям личности и группы

Семинарское занятие 1.

1. 
   Методы социально-психологических исследований. Методологические аспекты и принципы исследования малой группы.
   
2. 
   Количественные методы их достоинства и ограничения.
   
3. 
   Качественные методы, их отличительные особенности в сравнении с количественными методами.
   
4. 
   Способы интеграции количественных и качественных методов в социально-психологических исследованиях личности и группы.
   

1. 
   Осуществить сравнительный анализ количественных и качественных методов используемых в социально-психологической диагностике личности и группы. Указать преимущества и ограничения использования качественных и количественных методов в социально-психологических исследованиях.
   
2. 
   Составить конспект первоисточника: Лаба, Л.Я. Способы интеграции качественных и количественных методов / Л. Я. Лаба // СоцИс. – 2004, №2. – С. 124-129.
   

1. 
   Андреева, Г. М. Социальная психология: учебник / Г. М. Андреева . – 5-е изд., испр. и доп. – М. : Аспект Пресс, 2009. – 369 с. 
   
2. 
   Кричевский, Р. Л. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. – М. : Аспект Пресс, 2001. – 318 с.
   
3. 
   Лаба, Л.Я. Способы интеграции качественных и количественных методов / Л. Я. Лаба // СоцИс. – 2004, №2. – С. 124-129.
   
4. 
   Лысенко, О.Ю. Качественные методы социально-психологических исследований: Учебное пособие / О.Ю. Лысенко, И.М. Марковская. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2001. – 106 с.
   
5. 
   Мельникова, О.Т. Методологические принципы качественных исследований в психологии / О. Т. Мельникова, Д. А. Хорошилов // Вестн. моск. ун-та. – сер. 14. – Психология. – 2013. – № 3. – С. 4-17.
   
6. 
   Мельникова, О.Т. Предмет качественного исследования как методологическая проблема социальной психологии / О.Т. Мельникова, Д.А. Хорошилов // Национальный психологический журнал. – №1(9) – 2013. 2013, С. 50–61.
   
7. 
   Шапарь В.Б. Методы социальной психологии: учебное пособие / В.Б. Шапарь. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 285 с.