Кокуриной Екатерины Николаевны 2016-2017 учебный год



страница45/110
Дата17.07.2022
Размер3,73 Mb.
#162224
ТипПояснительная записка
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   110
Коммуникативные: развивать умение интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми.
Регулятивные: оценивать до­стигнутый результат. Познавательные: уметь выводить следствия из имеющихся в условии задачи данных

Формирование устойчивой мотивации к изучению
и закреплению нового

33

Функция
У=
и ее график

Интерактивный урок

Памятка графика функции

§15,
№ 354,356, 357,362



Здоровьесбережения, поэтапного формирования умственных действий, дифференцированного подхода в обучении, развития исследовательских навыков, информационно-коммуникационные

Функция вида У=
и ее график. Ветвь параболы. Свойства функции У=
Симметрич­ность относительно У = х

Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний (понятий, способов действий и т. д.): работа с демон­страционным материалом, опрос по теоретическому материалу по заданиям из УМК (С-17), проектирование способов выполнения домашнего задания, комментирование выставленных оценок

Познакомиться с основными свойствами и графиком функции вида У=
Научиться строить график функции У=
освоить ее свойства. Научиться выражать переменные из геометрических и физических формул



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   41   42   43   44   45   46   47   48   ...   110




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница