Кокуриной Екатерины Николаевны 2016-2017 учебный год



страница35/110
Дата17.07.2022
Размер3,73 Mb.
#162224
ТипПояснительная записка
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   110
Регулятивные: предвосхи­щать результат и уровень усвоения (отвечать на вопрос «какой будет результат?»). Познавательные: понимать и адекватно оценивать язык средств массовой информации

Формирование устойчивой мотивации к изучению
и закреплению нового, к самостоятельной и коллективной исследовательской деятельности

22

Преобра­
зование
рацио­
нальных
выражений

Продуктивный
урок

Памятка Действия с дробями

П. 7; № 148 (бг), 150, 151б, 152 (ав)

Здоровьесбережения, поэтапного формирования умственных действий, дифференцированного подхода в обучении, компьютерного урока, проблемного обучения, индивидуального и коллективного проектирования

Целое выражение. Рациональная дробь. Среднее гармоническое чисел. Тождество

Формирование у учащихся умений построения и реализации но­вых знаний (понятий, способов действий и т. д.): составление опорного конспекта, фронтальный опрос, проектирование способов выполнения домашнего задания, комментирование выставленных оценок

Познакомиться с понятиями целое, дробное, рацио­нальное выражение, рациональная дробь, тождество. Научиться преобразовывать рациональные выражения, используя все действия с дробями



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   110




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница