Кокуриной Екатерины Николаевны 2016-2017 учебный год


Основные формы, технологии, методы обучения, типы уроков



страница3/110
Дата17.07.2022
Размер3,73 Mb.
#162224
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   110
Основные формы, технологии, методы обучения, типы уроков



Формы организации учебного процесса:



Повторение на уроках проводится в следующих видах и формах:



  • индивидуальные,

  • групповые,

  • индивидуально-групповые,

  • фронтальные,

  • классные и внеклассные.

    • повторение и контроль теоретического материала;

    • разбор и анализ домашнего задания;

    • устный счет;

    • математический диктант;

    • самостоятельная работа;

    • контрольные срезы.

Особое внимание уделяется повторению при проведении самостоятельных и контрольных работ.
Основной формой организации учебного процесса является классно-урочная система. В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса по данной программе используется система консультационной поддержки, индивидуальных занятий, работа учащихся с использованием современных информационных технологий. Организация сопровождения учащихся направлена на:
 создание оптимальных условий обучения;
 исключение психотравмирующих факторов;
 сохранение психосоматического состояния здоровья учащихся;
 развитие положительной мотивации к освоению программы;
 развитие индивидуальности и одаренности каждого ребенка.



Основная форма организации образовательного процесса



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   110




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница