Кокуриной Екатерины Николаевны 2016-2017 учебный год



страница28/110
Дата17.07.2022
Размер3,73 Mb.
#162224
ТипПояснительная записка
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   110
Коммуникативные: проявлять
готовность к обсуждению разных точек зрения и вы­работке общей (групповой) позиции.
Регулятивные: осознавать качество и уровень усвоения. Познавательные: создавать структуру взаимосвязей смысловых единиц текста

Формирование навыков организации анализа своей деятельности

12

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменате­лями

Урок-практикум

Карточка пример

№63 (б), 67 (ав), 70

Здоровьесбережения. поэтапного форми­рования умственных действий, дифферен­цированного подхода в обучении, развития исследовательских навыков, педагоги­ки сотрудничества, личностно-ориенти­рованного обучения, самодиагностики ре­зультатов обучения

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирования собственных затруднений в учебной деятельности): фронтальный опрос, выполнение практических заданий из УМ К (С-6), проек­тирование способов выполнения домашнего задания, комментирование выставленных оценок

Научиться выполнять действия с рациональными дробями; представлять дробное выражение в виде отношения многочленов; доказывать тождества

Коммуникативные: устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решение и делать выбор.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   110




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница