Классификации нарушений слуха у детей § Причины нарушений слуха


Вопросы и задания для самостоятельной работы



страница34/84
Дата02.08.2022
Размер1,57 Mb.
#187960
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   84
Связанные:
Головчиц дошк сурдопед-ка

Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Какое значение имеет термин «интеграция» в специальной литературе?

  1. Какими причинами можно объяснить усиление интереса к интеграции дошкольников с нарушениями слуха в массовые дошкольные учреждения?

  2. Каковы позитивные стороны интеграции дошкольников в обычные дош­кольные учреждения?

  3. Какие формы интеграции дошкольников с нарушениями слуха распро­странены в настоящее время?

  4. Посетите группу массового детского сада, в котором находятся дошколь­ники с нарушенным слухом. Проведите наблюдения за их общением со слы­шащими детьми в быту и на занятиях. Побеседуйте с воспитателями о трудно­стях, испытываемых детьми с нарушенным слухом в среде слышащих. Каковы трудности воспитателей в работе с детьми такой категории?



Литература
Журнал «В едином строю», рубрика «Университет для родителей», «Золо­тые крупицы родительского опыта» (с 1970).
Дети с отклонениями в развитии / Сост. Н. Д. Шматко. — М., 1997.
Леонгард Э. И. Реальность и перспективы жизни детей с нарушенным слу­хом // Средства и методы реабилитации детей с особенностями развития и инвалидностью: Материалы 3-й Всероссийской научно-практической конфе­ренции 24-28 марта 1997 г. - М., 1998. - Вып. 1.
Леонгард Э. И. Неслышащие дети в мире слышащих // Особый ребенок: Исследования и опыт помощи / Под ред. А. А. Цыганок. — М., 1998.
Миронова Э. В., Шматко Н. Д. Интеграция детей с нарушенным слухом в дошкольные учреждения общего типа // Дефектология. — 1995. — № 4.
Семья может все: Материалы 4-й Всесоюзной конференции родителей де­тей с нарушениями слуха / Под ред. Э. И. Леонгард. — СПб., 1992.
Шматко Н. Д. Для кого может быть эффективным интегрированное обуче­ние // Дефектология. — 1999. — № 1—2.
Jonsson Т. Inclusive education. Interregional Programme for Disabled People. — United Nations Development Programme, 1994.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   84




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница