Карточка №9\n\nНаблюдение за насекомыми



Скачать 157.5 Kb.
страница8/36
Дата11.06.2018
Размер157.5 Kb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   36
Карточка №9

Наблюдение за насекомыми

 

Цель: Развивать интерес к живому миру, наблюдательность, учить устанавливать связи между погодой и поведением насекомых. Закреплять названия насекомых, их пользу для природы. Рассказать, что при наступлении осени все насекомые прячутся от холода (в стволы старых деревьев, в пни, в землю и т.д.) Напомнить, что паук не является насекомым.



Словарная работа : активизация: мухи, пауки, пчелы, шмели; обогащение; убежище, зимовать.

 

Художественное слово : загадки о насекомых.

 

Исследовательская деятельность : обратить внимание на то, что насекомых стало меньше. Показать детям, куда и как прячутся насекомые.

 

 



Карточка №10

Прогулка по экологической тропе.

 

Цель Учить различать деревья по форме листов и их окраске. Отметить, на каких деревьях есть плоды, с каких деревьев опало больше листьев, есть ли деревья с зеленой листвой. Какие?

Словарная работа : активизация: березка, золотая, роща; обогащение: багряная

 

Художественное слово:      Как хорошо в гостях у осени

                                           Среди березок золотых…

                                           Подольше б золото не сбросили

                                           Стоял бы лес багрян и тих.

 

Беседа по содержанию стихотворения .

 

Исследовательская деятельность : определить, с какого дерева листья самые большие, сделать вывод, у самых больших деревьев листья крупнее.

 

 





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   36


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница