Карточка №2\n\nНаблюдение за дождем



Скачать 157.5 Kb.
страница2/36
Дата11.06.2018
Размер157.5 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36
Карточка №2

Наблюдение за дождем

Цель: Пополнить знания детей о сезонных изменениях в природе, развивать речь, согласовывая глаголы с существительными.

Словарная работа ,активизация: дождь, лужи, тучи, зонт;

обогащение: моросит, барабанит, проливной, затяжной, грибной.

 

Художественное слово :                   «Дождик»

Дождик, дождик, капелька,

Водяная сабелька,

Лужу резал, лужу резал,  

И устал, и перестал. И. Токмакова.

 

Беседа по содержанию стихотворения .

 

Исследовательская деятельность : Исследование свойств воды: вода жидкая, прозрачная, без запаха, она льётся, пропитывает предметы, (испаряется на солнце и от ветра).

 

 



Карточка №3

Наблюдение за птицами

Цель : Расширять знания детей об особенностях внешнего вида и повадках птиц, приспособление к среде обитания. Уточнить понятия «перелетные и зимующие».

Словарная работа : активизация: птицы, кормушка, обогащение: перелетные, зимующие, оперение, повадки, экологическая тропа, объект, клин, косяк.

 

Художественное слово : Птицы на юг улетают

                                          Гуси, грачи, журавли,

                                          Вот уж последняя стая,

                                          Крыльями машет в дали.

 

Беседа по содержанию стихотворения .

 

Исследовательская деятельность : «солнце высушивает предметы и песок»

 

 



 



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница