Контрольная работа № 4 за 1 полугодие.
|
Контроль.
|
Соотносить результат проведённого самоконтроля с целями, поставленными при изучении темы, оценивать их и делать выводы.
|
Умение каллиграфически правильно записывать числа и знаки; составлять и решать уравнения и задачи; решать буквенные выражения; находить периметр многоугольника.
|
Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений; планировать ход решения задачи.
|
58
|
|
Работа над ошибками.
Промежуточная диагностика.
Тест №3.
|
Повторение
и обобщение.
|
Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях.
|
Умение пользоваться вычислительными навыками, решать задачи и выражения изученных видов, уравнения.
|
Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений; планировать ход решения задачи.
|
59
|
|
Закрепление изученного. Математический диктант №5.
|
Повторение
и обобщение.
|
Оценивать результаты освоения темы.
|
Умение составлять и решать задачи, обратные данной; умение решать уравнения и делать проверку; находить значение выражения и производить проверку; самостоятельно выполнять чертеж к задаче и решать ее.
|
Контролировать свою деятельность: проверять правильность выполнения вычислений изученными способами; оценивать правильность предъявленных вычислений; планировать ход решения задачи.
|
60
|
|
Проверка сложения.
|
Изучение
нового
материала.
|
Выполнять проверку правильности вычислений. Использовать различные приёмы проверки правильности выполнения вычислений.
|
Знание, что действие сложение можно проверить вычитанием. Умение каллиграфически правильно записывать числа; решать логические задачи.
|
Прогнозировать результат решения.
|
61
|
|
Проверка
вычитания.
|
Изучение
нового
материала.
|
Выполнять проверку правильности вычислений. Использовать различные приёмы проверки правильности выполнения вычислений.
|
Знание, что действие вычитание можно проверить сложением; умение решать примеры с комментированием; работать с геометрическим материалом.
|
Прогнозировать результат решения.
|
62
|
|
Закрепление изученного.
|
Повторение
и обобщение.
|
Оценивать результаты освоения темы.
|
Знание, что действие вычитание можно проверить сложением и наоборот. Умение решать примеры с комментированием, работать с геометрическим материалом.
|
Выбирать верное решение задачи из нескольких предъявленных; прогнозировать результат решения.
|
63
|
|
Резерв
|
Закрепление.
|
Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях.
|
Умение решать составные задачи разными способами; умение правильно записывать уравнения и решать их с проверкой; умение сравнивать длины отрезков и ломаных.
|
Собирать требуемую информацию из указанных источников; фиксировать результаты разными способами.
|
|
