Калашник Е. В



Скачать 153,38 Kb.
страница4/6
Дата25.07.2022
Размер153,38 Kb.
#168216
1   2   3   4   5   6
Название типовой задачи

Цель

Конечный продукт

1

Сбор и обработка информации

Отобрать и представить в заданном виде необходимую информацию

Информация, представленная в заданном виде

2

Нахождение или оценка значений показателей, характеризующих коммерческую деятельность

Вычислить или оценить значения показателей, характеризующих коммерческую деятельность

Значение или оценка показателей, характеризующих коммерческую деятельность

3

Выявление зависимости между параметрами коммерческой деятельности, ее вида и свойств

Установить, существует ли зависимость между параметрами коммерческой деятельности, каков ее вид и свойства

Существование зависимости между параметрами коммерческой деятельности, ее вид и свойства

4

Прогнозирование предпринимательской деятельности

Определить характеристики объекта, полученного в результате заданной системы действий

Характеристики объекта, полученного в результате заданной системы действий

5

Планирование предпринимательской деятельности

Разработать систему действий (план) по созданию объекта с заданными характеристиками

Система действий (план) по созданию объекта с заданными характеристиками

На основе профессиональных типовых задач, которые решают предприниматели в своей повседневной деятельности, составляются индивидуальные учебно-исследовательские задачи. Их составление и анализ найденных решений, позволит активизировать совместную работу преподавателей и студентов, как в аудитории, так и в домашних условиях, что в конечном итоге приведет к повышению эффективности обучения.


На наш взгляд, формирование готовности будущего специалиста к предпринимательской деятельности – это целенаправленный, многокомпонентный, полифункциональный, закономерный и динамичный процесс, который требует сегодня не только внедрения компетентностного подхода к обучению, но и обязательной организации субъект-субъектного управления педагогическим процессом. При этом необходимо учитывать, что решающую роль в процессе формирования готовности будущих специалистов к профессиональной деятельности играет не только содержание образования, но также и образовательная среда dуза, организация образовательного процесса, образовательные технологии, включая индивидуальные учебно-исследовательские задачи, самостоятельную работу студентов и тому подобное.

Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Лекция Предмет и основные концепции современной философии науки 2
123456789 -> Московский государственный
123456789 -> Особенности регуляции учебной активности у студентов гуманитарных и технических специальностей
123456789 -> Учебное пособие для студ ф-та референт-переводчик / Харков гуманит ин-т «Народная украинская академия»
123456789 -> 1. проблемы бытия в современной философии
123456789 -> Способы защиты компании от хэдхантингов
123456789 -> Диагностика психического развития ребенка
123456789 -> Особенности формирования профессионально-коммуникативной компетенции будущего преподавателя иностранного языка на современном этапе
123456789 -> Учебная программа для специальности 1-23 01 73 Средства массовой информации

Скачать 153,38 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница