Как оформить реферат в 2016 году: образец оформления по госту
Скачать 32,77 Kb.
|
РЕфор
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Многопрофильный лицей-интернат Государственное Образовательное учреждения высшего профессионального образования «Донецкого государственного университета» РЕФЕРАТ
Донецк
Содержание 1.Введение…………………………………………………………… 3 2.Понятие социальной информатики……………………………… 3 3.Сущность социальной демократии……………………………… 5 3.1. Достоинства и недостатки социальной демократии……….... 6 4. Характеристика социальных технологий………………………. 7 4.1. Сущность социальных технологий……………………………. 7 4.2. Типы социальных технологий…………………………………. 9 5. Влияние социальных технологий на политические процессы…. 10 6. Заключение………………………………………………………… 11 Список литературы…………………………………………………... 12 Введение
Мировое сообщество неотвратимо движется к информационной эпохе. Удельный вес информационной экономики непрерывно увеличивается, и ее доля, которая выражена в общем рабочем времени, для экономически передовых государств уже сегодня находится в интервале от сорока до шестидесяти процентов и ожидается, в течение ближайшего времени она может вырасти еще примерно на пятнадцать процентов. Социальная информатика как новое научное направление появилась на стыке информатики и фундаментальных гуманитарных наук, таких как, философия, социология, психология и отчасти юриспруденция. В качестве нового научно-образовательного направления, она возникла именно в Российской Федерации, и у нее нет прямых зарубежных аналогов. Изначально само понятие социальной информатики было введено в научный оборот А. В. Соколовым и его учениками в 1974-ом году. Они занимались проблемами изменения общественного сознания и влияния информатизации на жизнь современного мирового сообщества. Понятие социальной информатики. Социальная информатика – это научная дисциплина, изучающая социальные последствия информатизации общества. Социальная информатика в качестве нового научного направления возникла на стыке информатики и фундаментальных гуманитарных наук – философии, социологии, психологии и даже юриспруденции. Как новое научно-образовательное направление, она появилась именно в России, и не имеет прямых зарубежных аналогов. Впервые сам термин социальная информатика был введен в научный оборот А.В. Соколовым и группой его учеников в 1974 г., которые занялись проблемой изменения общественного сознания и влияния информатизации на жизнь современного общества. Существует несколько подходов к научному статусу социальной информатики: её считают и научной базой формирования информационного общества, и самостоятельной наукой междисциплинарного направления, и отраслью информатики, изучающей проблемы информатизации общества. Сегодня социальная информатика стала самостоятельным направлением фундаментальных и прикладных исследований, предметом которых являются социальные процессы, происходящие в современном информационном обществе, их воздействие на личность (особенно на молодёжь), на её мировоззрение, на развитие и положение человека в обществе. Изменение социальных структур общества под влиянием информатизации происходит достаточно быстро, и зачастую общество не успевает к ним приспособиться. Таким образом, весь комплекс проблем, связанных с прохождением информационных процессов в социуме, является предметной области социальной информатики. Сюда относятся: социологический анализ основных направлений внедрения информатики в общественную и социальную сферы, влияние информатизации на социальные явления, исследование влияния социальной среды на решение задач, стоящих перед нформатизацией, и др. Специалистов по социальной информатике интересуют такие проблемы, как влияние на общество Интернета, системы поддержки принятия решений, информационная безопасность, финансовая инженерия, компьютерная политология, методы информатики во всех общественных науках, и особенно в социологии. Различные подходы к предметному полю социальной информатики не противоречат, а взаимодополняют друг друга, позволяя глубже изучить процессы информатизации общества, или шире – взаимодействия, коэволюции общества и информатики, что должно изучаться всеми общественными и гуманитарными науками. Значительный вклад в развитие социальной информатики в направлении был сделан академиком А.Д. Урсулом, который полагал, что если фундаментальная часть социальной информатики – познание законов взаимодействия общества и информатики, то прикладная и нормативно-конструктивная ее части связаны с созданием информационного общества и гуманистической ориентацией процесса информатизации. Сегодня вырисовываются 3 основные области научного поиска: социальные последствия и качественные изменения в обществе, за которые ответственен процесс информатизации; социальные условия и предпосылки информатизации, социальная направленность информатизации и её гуманистическая ориентация; феномены и процессы, в которых взаимодействие общества и информатики приняло формы уже целостных образований типа гибридного интеллекта с тенденцией объединения информатизации общества и гуманизации техники в единую систему. Среди функций социальной информатики А.Д. Урсулом выделяются: фундаментально-мировоззренческая, теоретико-методологическая и прикладная. Социальная информатика несёт функцию выработки информационного мировоззрения. На фоне современного кризисного этапа развития российского общества нужно развивать направление, связанное с социальными аспектами информатизации. Только глубокие теоретические исследования помогут России в будущем избежать множества серьезных отрицательных последствий информатизации общества, с которыми уже столкнулись развитые в информационном отношении страны. Трудность становления социальной информатики связана, в значительной степени, с господствующей тенденцией технократического подхода к информатизации, с частым отождествлением понятий информатизация и компьютеризация. Сущность социальной демократии
Новизна этой формы демократии состоит в том, что ее составляющими выступают всеобщее избирательное право и свободная информация. При этом соблюдается условие, что обе составляющих применяются честно, без манипуляций и политического обмана политтехнологов. Естественно, что народ может реализовать свое право выбора только в условиях свободного распространения информации, когда отсутствуют политические запреты и политический террор. Если ранее демократия строилась почти исключительно на избирательных бюллетенях, то теперь между избирателем и его актом выбора находится информация. Информация напрямую определяет демократическое действие граждан. Не случайно средства массовой информации стали называть не иначе, как «четвертой властью». При этом самоё избирательное право стало терять эффективность. Напротив, общественное мнение при осуществлении политики играет все возрастающую роль. «В какой-то мере, - пишет Мишель Рокар -общественное мнение заменяет классовую борьбу в роли движущей силы истории, ускоряя или тормозя деятельность общества». Информация определяет демократические действия граждан. Они обладают всей полнотой информации и на этом основании делают выбор. Таким образом, между избирателем и избираемым стоит информация, причём не приукрашенная деятельностью политтехнологов. Пиар запрещён для более демократического выбора. Люди начинают больше внимания обращать на общественное мнение, избирательные технологии теряют эффективность. Общественное мнение начинает выполнять роль классовой борьбы. Но борьбы импульсивной, зависящей от настроений избирателей. Поэтому для существования правового демократического государства необходимо 5 властей: законодательная, исполнительная, судебная, информационная и интеллектуальная. Причём 2 последние должны пронизывать 3 первых. В данном случае власть информации – это свобода печати, гласность, обилие общедоступных баз данных. В информационной демократии отсутствуют политические запреты и политический террор. Избиратель может выявить всю информацию о кандидате и принять взвешенное решение. 3.1. Достоинства и недостатки социальной демократии. Плюсы и минусы информационной демократии. Достоинства: 1. Очень быстрый обмен информацией.
Характеристика социальных технологий. 4.1 Сущность социальных технологий Понятие «социальная технология» в России появилось в 70 – 80-е годы XX века в связи с необходимостью разработки качественно новых подходов к решению проблем общественного развития, что было связано с усложнением социально-экономических отношений. В этот период возрос интерес к зарубежным исследованиям, в которых рассматривались различные аспекты разработки и применения социальных технологий. Так, болгарский исследователь Н.Г. Стефанов подчеркивал «Какими бы сложными ни были социальные процессы, каждый из них поддается технологизации. Реальная проблема не в том, возможно ли в принципе технологизировать социальные процессы, а в том, как это сделать». Далее он писал: «Чем больше усложняются виды человеческой деятельности, тем больше обязательным становится расчленение их на соответствующие этапы и операции. Чтобы деятельность получила право называться технологией, необходимо, чтобы она была сознательно и планомерно расчленена на элементы, реализующиеся в определенной последовательности. Ни этапы и операции, ни порядок и последовательность этих операций не могут быть установлены произвольно, поскольку каждая деятельность имеет свою внутреннюю логику развития и функционирования».
В это же время появились и первые отечественные исследования по данной проблеме. В частности, большое внимание ей уделяли Н. С. Данакин, Л. Я. Дятченко, А. К. Зайцев, Л. Г. Ионин и др. Уже на начальном этапе подходы специалистов к пониманию сущности социальной технологии и ее места в общественной жизни были различными. Так, В.С. Дудченко, анализируя работы разных авторов, выделяет следующие трактовки данного понятия: · социальная технология – это определенный способ осуществления человеческой деятельности по достижению общественно значимых целей. Сущность социальной технологии заключается в том, что она состоит в рациональном расчленении деятельности (либо процесса) на процедуры и операции; · социальная технология заключается в том, что расчленение осуществляется предварительно, сознательно и планомерно; · социальная технология заключается в том, что расчленение производится на основе и с использованием научных знаний и передового опыта; · социальная технология заключается в том, что расчленение строится с учетом специфики области, в которой осуществляется деятельность (процесс); · социальная технология выступает в двух формах: как программа, содержащая процедуры и операции, направленные на преобразование способов и средств деятельности, и как сама деятельность, построенная в соответствии с этой программой, т.е. как «живая» (живущая) технология;
· социальная технология отражает специфику программы, состоящую в ее существенном влиянии на характер и содержание технологизируемой деятельности; · социальная технология является элементом (формой трансляции) человеческой культуры. Она «вырастает» в культуре эволюционно или строится по ее законам как искусственное образование. Специалистами в области социальных технологий определены следующие условия технологизации практической деятельности в социальной сфере: • объект воздействия должен иметь признаки социальной системы; • должны быть выделены элементы системы объекта социального воздействия, особенности его строения (структуры) и функционирования; • должна быть обеспечена возможность формализации реально происходящих процессов и представления их в виде определенных операций, процедур, показателей; • должна быть обеспечена возможность воспроизводства и повторяемости операций, процедур или показателей в новых условиях. Р.В. Овчарова под социальной технологией понимает «совокупность приемов, методов и воздействий, применяемых социальными службами, отдельными учреждениями социального обслуживания и социальными работниками для решения различного рода социальных проблем и обеспечения социальной защиты населения». По ее мнению признаками социальной технологии являются: – наличие стратегической программы, в рамках которой решается конкретная социальная проблема; – алгоритм последовательности операций для достижения конкретного результата; – наличие критериев оценки успешной деятельности специалиста; – непрерывность контакта с клиентом социальной работы; – динамизм содержания, форм и методов социальной работы. Систематизация различных подходов к пониманию социальной технологии позволяет выделить среди них наиболее существенные: – социальная технология – это определенная программа деятельности по решению (управлению решением) социальной проблемы; – социальная технология – это определенная, специально подготовленная и последовательно реализуемая деятельность, направленная на решение социальной проблемы; – социальная технология т это специально разработанная программа исследования социальной проблемы. 4.2. Типы социальных технологий. Социальные технологии разделяются на различные типы в зависимости от оснований, в числе которых могут быть сферы применения, виды деятельности, объекты и т.д. Рассмотрим это с помощью таблицы. Типы социальных технологий
Влияние социальных технологий на политические процессы Во все времена представители политической элиты управляли массами с помощью особых методов, средств и общественных институтов. С переходом общества к постиндустриальному этапу развития изменились формы, средства и институты управления политическим поведением масс. Способы, с помощью которых удавалось подчинить людей своей политической воле, можно разделить на две группы — насильственные и ненасильственные. Ненасильственные способы управления политическим поведением можно отнести к социальным технологиям управления обществом. Социальная технология в политике — термин новый, часто его не отличают от термина «политический менеджмент». Как правило, мы привыкли говорить о технологиях как о способах управления, т. е. о средствах менеджмента. Но термин «менеджмент в политике» более узкий, он используется для описания методов рационализации управления обществом в рамках политических институтов. Термин «социальная технология в политике» шире и по объекту и субъекту воздействия, и по методам. Он имеет в качестве объекта воздействия не только политическое поведение, но и политическое сознание граждан. Субъектами политического менеджмента выступают официальные политические структуры, а субъектами социальной технологии в политике — не только легальные власти, но и оппозиционные силы. По практикуемым средствам эти термины также имеют различия: политический менеджмент предполагает использование закрепленных в нормативно-правовой системе государства или иных политических институтов методов, а социальная технология в политике предполагает, что могут использоваться манипулятивные методы, скрытые от рационального восприятия тех, на кого они направлены. Исследование большинства политических процессов сквозь призму социальной технологизации связано с трансформацией политической жизни общества под влиянием средств массовой коммуникации, автоматизации различных областей производственных отношений. Все большее число ученых говорит о качественных изменениях в структуре политических отношений. Эти изменения касаются в первую очередь универсализации форм и способов взаимодействия в политике. Данный процесс позволяет сравнивать отношения между политическими элитами и массами с процессом дирижирования оркестром или работой сложно согласованного механизма. Заключение В политике социальные технологии представляют собой один из основных инструментов управления политическим поведением граждан. Разница между социальной технологией в политике и политической технологией в содержательном плане минимальна, существенное значение имеет не цель и средства или состав участников технологии, а угол зрения, под которым исследователь ее изучает. В случае, когда речь идет о социальной технологии, а не о политической, предполагается социологический подход, направленный на выявление закономерностей во взаимодействии людей, социальных групп и государства в политике. Список литературы Клин К.К. Фундаментальные основы информатики: Социальная информатика. М. 2000. Наймушин А.И. Социальные технологии в СКСТ. Материалы для изучения. Электронный вариант. Уфа. ЛОТ УТИС. 2001. Толковый словарь по социальным технологиям. М., 2004. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. М., 2006 Никредин Г.Д. и др. Технологическое управление социальными процессами. Учебное пособие. Том 1. Поисковая модель словаря-справочника. Уфа. Технологии социальной работы.: Учебник под общ. ред. проф. - Е.И. Холостовой. - М.: Инфра-М, 2001. Скачать 32,77 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|