Кафедра теории, педагогики и методики начального образования



Pdf просмотр
страница16/28
Дата25.07.2022
Размер1,59 Mb.
#168231
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   28
Фрагмент 2
Тема: «Знаки «больше (>)» и «меньше (<)для записи результатов сравнения чисел. Сравнение чисел».
В учебнике указанных авторов встречается достаточно много задач на сравнение именованных чисел. Например, упражнение 25 стр.121.
Расположи значения величин в порядке возрастания:
1)

850 м, 12 км, 5 км 700 м, 220 дм, 1 км;
2)

32 мм, 4 см 3 мм, 10 мм, 1 дм;
3)

200 г, 199 г, 19 г, 1 кг 100 г, 40 кг, 40 г.
Мы усложняли условие таких задач, используя следующие приемы:
1)
разбей значения величин на группы;
2)
назови каждую группу;
3)
расположи значения величин каждой группы в порядке возрастания или убывания.
2 кг, 3 ч, 30 с, 70 г, 15 см, 20 мин, 350 г, 3 дм, 15 с, 1 км 200 м, 2 г, 30
мин, 670 м, 1 кг 350 г, 2 ч 15 мин, 5 дм 8 см, 2 кг 7 г, 48 мин, 200 г, 3 мин 15 с.
При выполнении таких заданий у детей развивается такие приемы умственных действий, как: сравнение, классификация, обобщение.
Фрагмент 3
Тема: «Знаки «больше (>)» и «меньше (<)», их использование для записи результатов сравнения чисел
».
В учебнике В. Н. Рудницкой и Т.В. Юдачевой встречается много задач на сравнение длин. Например, упражнение 19 стр.19.
Длина красной полоски
42 см. Она длиннее синей полоски на 17 см, а синяя короче зеленой на 29 см.


48
Какова длина зеленой полоски?

Ребята, как вы думаете, можно ли поставить еще вопросы к
данной задаче?
В ходе фронтального опроса детьми были предложены дополнительные вопросы к задаче.

Какова длина синей полоски?


Какая из этих полосок является самой длинной и самой короткой?


На сколько зеленая полоска длиннее, чем красная?


Какова длина всех полосок?

Фрагмент 4
Тема: «Знаки «больше (>)» и «меньше (<)», их использование для записи результатов сравнения чисел».
В качестве домашнего задания учащимся предлагалось упражнение № 22 стр.19.
Коля, Толя и Юра решили покататься на двухместных качелях.
Кто с кем может кататься? Рассмотри все варианты.
Во время проверки домашнего задания сложились разные точки зрения. Одна группа учащихся считала, что возможно 6 вариантов решения, другая 3 варианта. В ходе совместной дискуссии учащиеся пришли к единому мнению, что в данной задаче возможно 3 варианта решения.
Учащиеся одной группы не учли повторяющиеся комбинации.

Коля Толя Юра
Коля
-
+
+
Толя
+
-
+
Юра
+
+
-
При выполнении таких заданий у детей развивается такой прием умственной деятельности как конкретизация.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   28




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница