-Изучение документов, личных дел, поступающих в школу;
-Выявление и учет социального статуса учащихся;
-Проведение социальной паспортизации классов;
-Составление социального паспорта школы;
-Составление банка данных социально незащищенных семей и детей;
-Составление социального паспорта микрорайона;
-Изучение и анализ культурно-бытовых отношений в семьях учащихся;
-Социально-педагогическая диагностика и выявление личностных проблем детей и подростков;
-0Выявление и поддержка учащихся, нуждающихся в социальной защите (дети-инвалиды, опекаемые, малообеспеченные, многодетные и т. д.);
-Индивидуальное сопровождение детей и подростков, состоящих на профилактических учетах;
-Раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведения школьников;
-Проведение профилактической работы с детьми и подростками девиантного поведения;
-Выявление школьников, испытывающих затруднения во взаимоотношениях со сверстниками, родителями, педагогами и оказание им помощи в адаптации;
-Контроль посещаемости занятий детьми девиантного поведения;
-Вовлечение учащихся девиантного поведения в кружки и секции, досуговую деятельность;
-Организация и проведение индивидуальных консультаций для учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
-Консультирование и специализированная помощь школьникам в профессиональном самоопределении;
-Консультирование учителей, классных руководителй по разрешению социально-педагогических проблем в классе;
-Защита прав и интересов несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, подвергшихся насилию, агрессии со стороны взрослых;
-Раннее выявление неблагополучных и проблемных семей;
-Повышение педагогической культуры родителей, совершенствование семейного воспитания;
-Выявление и использование в практической деятельности позитивного опыта семейного воспитания;
-Реализация социально-ориентированных проектов «Дарю благо», «Поделись теплом»;
-Пропаганда правовых знаний среди школьников и родителей;
-Проведение конференций, круглых столов, встреч с участием различных структур;
-Оказание содействия школьникам в саморазвитии, поощрение творческой самореализации;
-Обучение подростков бесконфликтному поведению. Воспитание толерантности в подростковой среде;
-Участие в городских и региональных мероприятиях, конференциях, акциях;
-Участие в проведении межведомственных профилактических операциях» «Досуг», «Подросток», «Каникулы»- по предупреждению правонарушений и преступлений, употребления психоактивных веществ, наркотиков и их незаконного оборота, алкоголя, курения в подростковой среде;
-Организация досуга детей в каникулярное время;
-Организация занятости детей социально-незащищенных категорий, состоящих на учетах в летний период;
-Трудоустройство несовершеннолетних в летний период;
-Проведение месячников по профилактике правонарушений и преступлений;
-Совместная работа с Советом общественности микрорайона по предупрежеднию правонарушений и преступлений;
-Проведение заседаний Совета профилактики;
-Встречи с родительской общественностью по вопросам сохранения здоровья детей.
| 
