История развития педагогической мысли


Основные этапы жизни и деятельности Руссо



страница18/92
Дата25.04.2021
Размер1,02 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   92
Основные этапы жизни и деятельности Руссо. Жан-Жак Руссо родился 1712 г. в Женеве в семье часовщика и не получил систематического образования. Будучи еще ребенком, он был отдан в ученье граверу, но бежал от своего хозяина, не выдержав побоев и голода. С этого момента начинается скитальческая жизнь Руссо. Много раз он пересекал Францию и Швейцарию, перепробовал много профессий. Уже сложившимся человеком, тридцати лет, Руссо приехал в Париж, где познакомился с новой, буржуазной ин­теллигенцией, с ее лучшими представителями (литератора­ми, философами). В 1762 г. вышел в свет роман-трактат Руссо «Эмиль или о воспитании». Он создал автору мировую из­вестность. В нем Руссо показал путь воспитания свободного человека нового, т. е. буржуазного, общества. Появление «Эмиля» вызвало негодование у аристократов и духовенства. Книга за выраженное в ней свободомыслие, хотя Руссо не был атеистом, была сожжена на одной из площадей Парижа, а ее автор вынужден был бежать за границу. Лишь незадолго до смерти, больной и разбитый физически и морально, он смог вернуться на родину. В 1778 г. Руссо умер.

Научные труды. В 1749 г. Дижонская академия предложила на конкурс сочинение на тему: «Способствовал ли прогресс наук и искусств улучшению или ухудшению нравов?». По совету Дидро он написал на эту тему работу, в которой выступил против социального неравенства, против аристократов и бездельников, против культуры феодального общества, против науки, от которой не стало легче жить трудовому народу. В 1754 г. появляется вторая работа Руссо «О происхождении неравенства между людьми», затем последовал «Общественный договор» (1762). Цивилизованному обществу Руссо противопоставил как идеал общество в «естественном состоянии». В «Общественном договоре» он бичует тиранию, гнет эксплуататоров и, развивая договорную теорию Локка, доказывает, что власть, не отвечающая интересам народа, незаконна; она нарушила первоначальный общественный договор, по которому люди добровольно передали часть всех прав выбранным властям, чтобы они служили народу. Отсюда следует вывод: если власти не удовлетворяют требованиям народа, их следует сместить. В 1762 г. был напечатан роман-трактат «Эмиль или о воспитании». В 1767 г. во Франции Руссо написал замечательную автобиографию «Исповедь».


Каталог: archive -> old.sgu.ru -> files
files -> Образовательная программа «Организационная психология»
files -> Технологическое построение учебного процесса (и организация самостоятельной работы студентов) предполагает непрерывные контрол
files -> Педагогическое творчество как основа профессионального мастерства современного учителя
files -> Выпускная квалификационная работа как показатель профессиональной компетен
files -> Психологическая подготовка к егэ
files -> Аннотации примерных основных образовательных программ впо по направлению подготовки «Психология» квалификация (степень) «Бакалавр» курсов базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла
files -> Педагогическая технология формирования иноязычной компетенции студентов неязыковых вузов
files -> Примерная программа воспитания 1
files -> Профессиональное становление будущих педагогов-психологов: мотивационный компонент


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   92


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница