Issn 411-1473 Современные информационные технологии и ит-образование Научный журнал Том (№11) Москва


проанализировать и систематизировать все накопленное



Скачать 27,21 Mb.
Pdf просмотр
страница91/553
Дата06.10.2019
Размер27,21 Mb.
#79117
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   553
проанализировать и систематизировать все накопленное
и полезное в отечественном и зарубежном образовании с единственной целью профессионально способствовать развитию и моделированию прогноза развития педагогики и дидактики.
Обсуждая и анализируя исследования такого уровня естественно возникает спектр казалось бы общих вопросов, от правильных ответов на которые будет зависеть качество и продуктивность получаемых в дальнейшем результатов. Начнем с последовательности исследований приведенных направлений в контексте уже имеющихся научных заделов. Другими словами необходима аналитическая систематизация всего накопленного в отечественной и зарубежной педагогике и выбор того, на что можно опереться. В большинстве направлений часто упоминаются инновации и инновационные подходы. Какова природа инноваций? Следует обратить внимание на то обстоятельство, что очень много говорится и публикуется о
68

педагогических технологиях, особенно об интеграции педагогических и информационных технологиях (кстати, уже изданы десятки монографий ни о чем), но по сути в отечественном образовании педагогические технологии так и не заработали. Почему? Два десятилетия модернизируется образование. Каков теоретический вклад педагогики и дидактики в модернизацию? На что теоретически могут опираться вводимые в практику инновации?
Представляется, что сегодня мы являемся свидетелями своего рода кризиса этих научных дисциплин.
Сегодня каждый учитель должен видеть и профессионально использовать свое

Скачать 27,21 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   553




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница