Issn 411-1473 Современные информационные технологии и ит-образование Научный журнал Том (№11) Москва



Скачать 27,21 Mb.
Pdf просмотр
страница456/553
Дата06.10.2019
Размер27,21 Mb.
#79117
1   ...   452   453   454   455   456   457   458   459   ...   553
Литература
1.
Денискина В. З. Особые образовательные потребности, обусловленные нарушениями зрения и их вторичными последствиями. — Дефектология, 2012. — № 5. — С. 3-12.
2.
Косова Е. А. Информационно-коммуникационные технологии в обучении учащихся начальных классов с нарушением зрения: Учебно-методическое пособие. — Симферополь, 2009. –139 с.
3.
Профессиональный стандарт. Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании)(воспитатель, учитель). Приказ МТиСЗ РФ от 18.10.2013 № 544.
4.
Севастьянова Е.В. Формирование эмотивной интонации у старших дошкольников с нарушениями зрения:
автореферат дис. на соискание уч. ст. канд. пед. наук. — Москва, 2014. — 23 с.
5.
Севастьянова Е.В., Шабанова М.В. Компьютерные дидактические игры в подготовке к школе детей с нарушением зрения. — Информатика в школе, 2015. — № 4 (107). — С. 55-57.
6.
ФГОС ДО. Приказ МОиН РФ от 17.10.2013 № 1155.
7.
ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Приказ МОиН РФ от 19.12.2014 № 1598.
530


Шаромов Ю.Ю.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение лицей города Малмыжа Кировской области, учитель физики и информатики, haromov
41@
yandex
. ru

Скачать 27,21 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   452   453   454   455   456   457   458   459   ...   553




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница