Issn 411-1473 Современные информационные технологии и ит-образование Научный журнал Том (№11) Москва



Скачать 27,21 Mb.
Pdf просмотр
страница400/553
Дата06.10.2019
Размер27,21 Mb.
#79117
1   ...   396   397   398   399   400   401   402   403   ...   553
Давлеткиреева Л.З
1
, Скокова И.К.
2
1
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, г. Магнитогорск,
к.п.н., доцент кафедры Прикладной информатики Института энергетики и автоматизированных систем, ldavletkireeva@mail.ru
2
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, г. Магнитогорск,
магистрант 1 курса кафедры Бизнес-информатики и информационных технологий Института энергетики и автоматизированных систем, skokova
0567
@mail.ru
РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЕЖЕГОДНОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ
ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИИ-КОНКУРСА «ИННОВАЦИОННЫЕ
ИНФОРМАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ»
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Интернет, конференции, Интернет-конференции, сайт, реинжиниринг,
моделирование, модернизация.
АННОТАЦИЯ
Рассмотрен процесс организации и проведения ежегодной Международной Интернет-
конференции-конкурса «ИП-технологии». Проведен анализ теоретических аспектов
организации Интернет-конференций. Изучено понятие конференций, изучены
факторы, который влияют на качественное проведение Интернет мероприятий,
проанализировано понятие Интернет-конференций. С применением процессного
подхода описан процесс реинжиниринга сайта Интернет-конференции-конкурса
«Инновационные информационно педагогические технологии в образовании».
Реинжиниринг позволил определить основные требования к Интернет-ресурсу.
Введение
На сегодня обсуждение ряда проблем является актуальным вопросом во всех сферах общества. В условиях, когда к определенным областям знаний возникают разногласия, то уже невозможно обойтись без конференций, презентаций, семинаров и т.д. И главной задачей является грамотная организация подобных мероприятий. Очень важно, чтобы эти мероприятия были хорошо продуманы и спланированы.
Конференции позволяют услышать о различных подходах к решению одной задачи.
Принять участие в мероприятии можно как очно, так и заочно. С развитием информационных технологий (ИТ) востребованной формой заочных мероприятий стали Интернет-конференции.
Одно из таких мероприятий проводится в МГУ имени М.В. Ломоносова — Международная
Интернет-конференция-конкурс «Инновационные информационно-педагогические технологии в образовании» (ИП-технологии). Главной задачей является создание постоянно действующей профессионально-ориентированной ИТ для формирования и развития общедоступной электронной библиотеки лучшей преподавательской практики и инновационных педагогических решений, использующих новые ИТ в образовании [2, 5].
Основным инструментом конкурса является сайт, на котором проходит регистрация участников, прием материалов, оглашение результатов. И для того, чтобы сайт не терял свою функциональность, оставался визитной карточкой и мог учитывать мнения пользователей конференции-конкурса, необходимо контролировать его работу. Для реализации новых требований оформляется техническое задание — технический документ (спецификация),
оговаривающий набор требований к системе и утверждённый как заказчиком/пользователем, так и исполнителем/производителем системы.
На разработку технического задания существует ГОСТ 34.602-89 «Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы». В соответствие с данным ГОСТом техническое задание должно состоять из соответствующих разделов.
Высшие учреждения в условиях конкуренции на рынке образования вступили в период постоянного контроля. И для роста показателей эффективности вуза необходимо использование
450

оптимизации процессов. Что значительно нарастает потребность улучшить качество работы.
Одним из таких методов является реинжиниринг, позволяющий найти наиболее эффективное решение данной проблемы и решения организационных проблем.
Отдельные аспекты проблемы проведения реинжиниринга бизнес-процесс в той или иной мере исследовались социологами, философами, менеджерами, экономистами, и другими учеными.
Основателем теории реинжиниринга считают М. Хаммера. Изучение проблемы проведения реинжиниринга бизнес процессов отразилось в научных трудах таких российских авторов, как А.О.
Блинов, О.С. Рудакова, В.Я. Захаров, Н.Д. Эриашвили, Г.Н. Калянов [4, 11, 12].

Скачать 27,21 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   396   397   398   399   400   401   402   403   ...   553




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница