Исследовательская работа «Хутор, которого нет»


Механизм реализации исследовательской деятельности в работе школьной детско-юношеской организации «Школьная страна»



Скачать 40,09 Kb.
страница13/13
Дата17.12.2020
Размер40,09 Kb.
ТипИсследовательская работа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
1.3. Механизм реализации исследовательской деятельности в работе школьной детско-юношеской организации «Школьная страна»

Исследовательская деятельность на практике реализуется в работе школьной детско-юношеской организации «Школьная страна»

Школьная детская организация «Школьная страна» - добровольная, независимая, самоуправляемая организация учащихся 1-11 классов и взрослых, действующая на базе МБОУ Лиховская СОШ.

Детская организация преследует цель воспитать личность на традициях духовной – нравственной культуры Дона и России. Мы, члены научно-исследовательского школьного общества помогаем нашему поколению получить и сохранить бесценное наследие своего героического народа, претворяя на практике цель нашей школьной детско-юношеской организации «Школьная страна».



Заключение

Человека хоронят – даты рождения и смерти ставят, фамилию пишут. А наш хуторок стоит третий век! Его защищали, за него дрались, в нем жили, любили, растили детей… А вымирает он при полном молчании. Словно провинились перед нами… Но мы не должны похоронить вместе с ними и свою память.

Неоценимы вклад, при выполнении моей работы оказал, мой дедушка – почетный житель Красносулинского района Марченко Николай Иванович, который на протяжении всей его жизни очень активно принимал участие в жизни хутора. Слова благодарности за искреннее участие и помощь - заслуженному учителю России Вениковой Г.А., Черняк В.П, бывшему сотруднику кинотеатра «Заря», Архиповой Т.И., Скрыльникову А.М., учителям школы БОНО Сотниковой А.Н, Журавлевой Н.Н., Васильченко Т.Ф

Не все страницы истории нашего хутора ещё изучены. В будущем я планирую продолжить работу по восстановлении полной картины истории создания тех предприятий, которое были на территории нашего любимого хуторка и внесли вклад в историю становления нашей страны.

Собрать, сохранить и сделать известными жизнеописания наших предков - наш долг перед Богом и людьми.

Народ, не помнящий своего прошлого, не вправе надеяться на будущее.




Список использованных источников

  1. В.А. Калюжин. «Земля и люди», Новочеркасск 2009г

  2. В.А. Калюжин, «История школ комиссаровского сельского поселения», Новочеркасск 2013г

  3. В.Мякинченко. «Земля Сулинская: время и лица», Красный Сулин 2005г.

4 Фотоматериалы из личного фонда семьи Черняк

  1. Альбомы школьного музея

  2. Сайт администрации Комиссарского сельского поселения.

  3. В. Кудрявцев. Наши корни (интернет ресурс)




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница