Исследования из декабрьского выпуска журнала «Психология сегодня»


Роль музыкального ритма в процессе формирования эмоций



Скачать 94,07 Kb.
страница3/13
Дата14.02.2021
Размер94,07 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Роль музыкального ритма в процессе формирования эмоций.

В результате одного из проведённых данными учёными эксперимента, было установлено, что ритм сердечной деятельности существенно меняется в зависимости от характера прослушиваемого произведения (подробнее в статье №5). «Это изменение состояло в том, что в каждом отдельном случае электрокардиограмма испытуемого фиксировала некоторую доминирующую частоту сердечной активности, возникающей под влиянием прослушиваемой музыки. Сердце, несомненно, является весьма чувствительным индикатором эмоционального состояния индивида, так как, находясь под непрерывным контролем центральной нервной системы, оно, по существу, отражает в своём поведении процессы, происходящие в мозге».

Уже известно, что музыкальные ритмы способны влиять на природные биоритмы человека, такие как: ритм движений, сна и бодрствования, ритм дыхания, ритм сердечных сокращений, ритм ходьбы и другие. Рассмотрим более подробно взаимодействие музыкальных ритмов с биоритмами, присущими нашему мозгу. Четыре основных биоритма получают подробную характеристику в статье №2, здесь лишь напомним их основные параметры:
Дельта-ритм: 3-4 Гц (колебания в секунду) – состояние глубокого сна; Альфа-ритм: 7-13 колебаний в секунду – покой во время бодрствования; Тэта-ритм: 4-7 Гц – сонливость, состояние покоя, и Бета-ритм: 13-40 Гц – на физиологическом уровне связан с активностью, бодрствованием, сосредоточенностью, познанием; на эмоциональном уровне с тревогой или возбуждением. В предыдущей статье не был рассмотрен ещё один ритм, который проявляет себя преимущественно в экстремальных ситуациях. Это Гамма-ритм: 40 Гц – сильная умственная активность, включая интенсивное восприятие, страх, осознание и решение проблемы.

Каждый биоритм представляет конкретное физиологическое состояние и связанное с ним эмоциональное состояние. Например, активность может быть связана с радостным возбуждением или тревожным ожиданием; сонливость – с покоем; сильная активность – со страхом.

Каждое музыкальное произведение, классическое или современное, также обладает своим собственным музыкальным ритмом. Музыкальный ритм, в отличие от мелодии, как правило, не осознаётся рядовым слушателем, тем не менее, по данным многих исследований именно ритм оказывает решающее влияние на физиологическое и эмоциональное состояние индивида в процессе музыкального переживания.

Другими словами, ритм музыки (представленный звуковыми колебаниями), больше чем мелодия или гармония, формирует эмоции, которые являются реакцией на состояние человеческого организма в момент прослушивания музыки. Путь возникновения эмоциональных переживаний берёт начало от состояния организма и только затем мозг выдает «оценку» этому состоянию. Именно поэтому явлению даётся определение как «психофизиологическое».




Каталог: media -> 2018
2018 -> Как объяснить детям ценность денег? Стоит ли давать деньги на карманные расходы и как научить детей экономить?
2018 -> Программа в области музыкального искусства «фортепиано», «народные инструменты»
2018 -> Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «детская школа искусств им. В. В. Бунина»
2018 -> Рабочая программа элективного курса «Психология человека»
2018 -> 1. Целевой раздел
2018 -> Программы по учебным предметам
2018 -> Доклад Гришина Ирина Владимировна
2018 -> В. П. Беспалько «Совокупность средств и методов воспроизведения процессов обучения и воспитания, позволяющих успешно реализовать поставленные образовательные
2018 -> Пояснительная записка Чтение базовый компонент жизни ребенка, подростка, его воспитания и образования. Последние достижения психологической науки показали, что прежде чем школьник освоит информационную грамотность, он должен научиться


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница