Adagio (спокойно – темп, второй после самого медленного; 50-55 ударов в минуту), Andante

А дети, страдающие от синдрома дистресса, которые плохо едят, а иногда даже отрывисто дышат, должны слушать музыкальные композиции в темпе Allegro moderato (умеренно скоро, 110-126 ударов в минуту) и Allegro (скоро, весело; 120-140 ударов в минуту).

Наблюдения показали, что мелодия со словами сильнее влияет на ребенка, чем мелодия без слов. А живое пение сильнее, чем инструментальное исполнение, записанное на диск. Язык пения совсем не имеет значения, новорожденные дети могут с радостью слушать, например, колыбельную или Рождественские церковные песнопения на немецком языке.

Врачи пришли к выводу, что процедуры музыкальной терапии также являются полезными для здоровых, нормально развивающихся детей. При этом ни в коем случае не стоит надевать на ребенка наушники – уши человека приспособлены к рассеянному звуку по природе. Не вполне развитый мозг ребенка может получить слуховую травму в результате прямого звука. Музыкальная терапия противопоказана:

1. Детям с предрасположенностью к судорогам;

2. Детям с тяжелым состоянием здоровья, которое сопровождается отравлением организма;

3. Детям, страдающим от отита;

4. Детям, у которых резко повышается внутричерепное давление.

Большое количество медицинских исследований подтверждает положительное воздействие музыки на функции дыхания и кровообращения детского организма, на уровень иммунных процессов, взаимодействие полушарий мозга, умственную работоспособность, развитие речи, вычислительные навыки. Доказано, что в результате музыкального воздействия улучшаются психические процессы внимания, восприятия, запоминания, регулируются обменные процессы. В среде дошкольников облегчается усвоение информации. Под воздействием музыки происходит улучшение кратковременной вербальной памяти, лучше запоминаются цвета, названия геометрических форм, чисел, картинок. Особенно если учесть ослабленное внимание дошкольников, их быструю усталость.