Исследование по отслеживанию государственных расходов (иогр) Сектор образования 12 июня 2008 года Департамент по сокращению бедности и экономическому управлению

Схема 1: Источники товаров и услуг, полученных в 2006 г. 18

Схема 2: Источники выплаты заработной платы в 2006 г. 31

Схема 3: Доля учителей, сообщавших о задержках с выплатой зарплаты 34

Схема 4: Доля школ, получивших внебюджетное финансирование 36

Схема 5: Доля директоров, которые сообщили о достаточном количестве учебников в их школах 43

Схема 6: Процентная доля женщин среди педагогического состава 47

Схема 7: Распределение учителей по возрастной категории 48

Схема 8: Распределение учителей по уровню образования 48

Схема 9: Доля директоров, сообщивших о нехватке учителей 54

Схема 10: Функция размера класса, в соответствии со строгим правилом деления класса, имеет странную форму 60

Схема 11: Доля глав районов, которые 64

Схема 12: Неофициальные платежи за общественные услуги в Таджикистане, по уровню бедности 89

Схема 13: Неудовлетворённость (весьма неудовлетворены или неудовлетворены) качеством и эффективностью услуг государственного образования и здравоохранения в Таджикистане, по уровню бедности 90

Схема 14: Тенденции в приёме учащихся в общеобразовательные учебные заведения, 1991-2006 гг. 92

Схема 15: Капитальные расходы в качестве доли общегосударственных расходов, 2000-2007 гг. 93

Таблица 1: Объём выборки 9

Таблица 2: Финансирование на одного ученика в таджикских общеобразовательных школах: влияние районных субсидий и размера школ 13

Таблица 3. Финансирование на одного ученика в общем образовании, по областям 14

Таблица 4: За пределами Душанбе информацией о своём годовом бюджете владеют немногие школы 18

Таблица 5: Выделение джамоатами средств для школ 22

Таблица 6: Сравнение отчётных данных джамоатов и школ: стандарты согласованности 23

Таблица 7: Разбивка перечня показателей согласованности в отношении отчётов джамоата и школы о доставке товаров и оказании услуг 25

Таблица 8: Согласованность данных джамоатов-школ, по бюджетной категории 26

Таблица 9: Состав, пересмотр и исполнение районных бюджетов в секторе образования 29

Таблица 100: Задержки с выплатой зарплаты 32

Таблица 113: По источнику: природа внебюджетного трансферта 38

Таблица 124: По источнику: для чего используются трансферты? 39

Таблица 135: По наименованиям: кто главные источники? 40

Таблица 146: Внебюджетные трансферты на учащегося 40

Каталог: curated
curated -> Проект республика Таджикистан: Анализ Сектора Высшего Образования Октябрь 2014 года Департамент Человеческого Развития, Сектор Образования Европа и Центральная Азия Стандартный Отказ от ответственности
curated -> На путях к сетевому управлению 4
curated -> Отчет №61906-kg диагностика судебной системы Кыргызской Республики: Измерение прогресса и определение потребностей
curated -> Исследование выполнено при поддержке Всемирного банка 2012 cодержание a
curated -> Глобальная практика Всемирного банка по вопросам образования: Доклад P164840
curated -> Проект республика Таджикистан: Анализ Сектора Высшего Образования Октябрь 2014 года Департамент Человеческого Развития, Сектор Образования Европа и Центральная Азия Стандартный Отказ от ответственности
curated -> Отчет по исследованиям в области международной / региональной интеграции 10 июля 2012 г Отдел по сокращению бедности и экономическому управлению (ecspe)
curated -> Показатели эффективности реформ государственного управления в России: возможные подходы