Исследование мотивации: точки зрения, проблемы, экспериментальные планы



страница165/214
Дата26.04.2022
Размер4,4 Mb.
#138846
ТипИсследование
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   214
Таблица 7.6

Значения отдельных параметров организацион­ного климата в административных подразделе­ниях 10 крупных американских фирм в зависи­мости от трех типов мотивационных констелля­ций руководителей этих фирм [D. С. McClel­land, 1975, р. 301]





Приведенные данные и сказанное выше позволяют предположить, что оптимальный для экономического ро­ста организационный климат должен складываться, когда руководящие ад­министративные посты занимают лю­ди с высоким мотивом власти, соче­тающимся с высоким мотивом дости­жения и низким мотивом аффили­ации. Это предположение лишь отча­сти подтвердилось в исследовании Вайнера и Рубина [Н. A. Wainer, I. M. Rubin, 1971]. Эти авторы изме­рили все три мотива (мотив власти по методике Вероффа) у 51 руководите­ля недавно созданных небольших тех­нических фирм. В качестве показате­ля экономической эффективности они приняли темп прироста торгового оборота (на второй, он же и послед­ний, отчетный год). Полученные ре­зультаты представлены на рис. 7.7. Изображенная на нем диаграмма по­казывает долю предприятий (в %), темп прироста которых превышает средний уровень, в зависимости от величины мотивов достижения, вла­сти и аффилиации (каждого в отдель­ности) их руководителей. Результаты свидетельствуют, что экономическо­му успеху фирмы благоприятствуют высокий мотив достижения и низкий мотив аффилиации, величина же мо­тива власти оказывается несуще­ственной. Однако следует обратить внимание на два обстоятельства. Во-первых, речь идет о небольших фир­мах с простой организационной струк­турой, не предъявляющей особых тре­бований к распределению заданий и руководству людьми. Во-вторых, если учесть образуемые мотивами кон­стелляции, то окажется, что наиболь­ший прирост оборота достигнут фир­мами, у руководителей которых высо­кий мотив достижения сочетается со средним мотивом власти.





Рис. 7.7. Доля фирм (в %) с темпом прироста торгового оборота выше среднего, ру­ководители которых различа­ются силой трех мотивов. Все фирмы небольшие и бы­ли созданы за три года до проведения исследования, N=51 [Н. A. Wainer, I. M. Ru­bin, 1971, р. 137]


Ту же констелляцию высоких моти­вов достижения и власти с низким мотивом аффилиации Кок [S. Е. Коек, 1965; 1974] установил несколько не­обычным образом. Основываясь на объясненных постфактум результатах работы ряда крупных предприятий, он предсказал их дальнейшую судьбу и проверил свое предсказание через 10 лет. Из 104 финских трикотажных фирм Кок [S. Е. Коек, 1965] отобрал 15 однородных предприятий, основан­ных в одно и то же время и с помощью государственных субсидий. Для этих фирм были определены по­казатели экономического развития за 10 лет (1952—1961), а затем измере­ны мотивы достижения, власти (по Вероффу) и аффилиации у влиятель­ных представителей их руководства (причем применялись взвешенные значения, полученные делением ин­дивидуальных показателей по ТАТ на оценку степени влияния данного че­ловека). Корреляции между значени­ями отдельных мотивов (а также кон­стелляция «достижение+власть–аффилиация», D+B-A) руководства фирмы и 5 показателями экономиче­ского развития приведены в табл. 7.7. Данные относятся к периоду до 1964 г., когда в отрасли произошли значитель­ные перемены, связанные с постоян­ным увеличением производства мод­ных товаров. Нетрудно видеть, что показатель констелляции (D+B-A) коррелирует с экономическими пока­зателями более сильно, чем отдельно взятые мотивы достижения, власти или аффилиации (последний — с об­ратным знаком). (Стоит добавить, что с увеличением мотива аффилиации уменьшается также объем кредитов.)





Каталог: dissertation
dissertation -> Обайд саид роль лидерства в функционировании учебной группы как субъекта совместной деятельности 19. 00. 05 социальная психология
dissertation -> Компетентностный подход как условие профессиональной социализации личности студентов-психологов 19. 00. 07 педагогическая психология
dissertation -> Демина Диана Сергеевна психолого-педагогическое сопровождение личностного развития подростков
dissertation -> Мотивация как фактор развития личностно-профессиональных качеств студентов-психологов 19. 00. 07 педагогическая психология
dissertation -> Взаимосвязь учебной мотивации и профессиональной направленности врача на этапе обучения в вузе 19. 00. 07 педагогическая психология
dissertation -> Интегративно-дифференцированный подход в системе непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы
dissertation -> Профессиональное образование в россии: историко-педагогический анализ 13. 00. 01 Общая педагогика, история педагогики и образования
dissertation -> Формирование геоэкологической компетентности при подготовке специалистов по туризму
dissertation -> Педагогический потенциал медиаобразования как фактора становления гражданского общества 13. 00. 01 Общая педагогика, история педагогики и образования


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   214




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница