Субтест 9 «Найди недостающий» (логическое мышление)
Цель: диагностика сформированности умения выявлять закономерности и обосновывать свой выбор.
Процедура проведения. Ребенку предлагают определить закономерность, по которой располагаются фигуры в строке, и заполнить пустую клетку в табличке. Оценивается работа со второй таблицей, первая — тренировочная.
Ребенок верно находит закономерности по двум признакам и обосновывает свой выбор — 2 балла.
Ребенок находит закономерность только по одному признаку — 1 балл.
Ребенок не справляется с заданием — 0 баллов.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
