Инструкция: для получения высокого балла необходимо выполнить качественно оба задания и прислать на проверку в едином файле. Задание №1: На основе анализа фз «Об образовании в рф»



страница2/2
Дата02.08.2022
Размер54,5 Kb.
#187959
ТипИнструкция
1   2
Связанные:
Практическая работа №4,

Задание №2: Изучить один из ФГОС общего образования (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего – на выбор):

  • Ознакомиться с общими положениями ФГОС.

  • Выделить основные характеристики разных групп требований ФГОС.

Результаты представить в табличной форме:


ФГОС дошкольного образования



Требования к структуре Программы

Целевой раздел:
а) Пояснительная записка

б) Планируемые результаты освоения программы
в) Принципы и подходы к формированию Программы;
г) Значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста.

Содержательный раздел:
а) описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания;
б) описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов;
в) описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей в случае, если эта работа предусмотрена Программой.

Организационный раздел:
а) Описание материально-технического обеспечения
б) Программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания, включать распорядок и/или режим дня, а также особенности традиционных событий, праздников, мероприятий;

в) особенности организации развивающей предметно-пространственной среды.



Требования к условиям реализации Программы

Требования к психолого-педагогическим , кадровым, материально-техническим и финансовым условиям реализации Программы, а также к развивающей предметно-пространственной среде.

Требования к результатам освоения Программы

Представлены в виде целевых ориентиров.



Источник: Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования // http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_142304/054d099ba783eaf7575fa99315e7145410884299/

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница