Информационные технологии в образовании
Этапы информатизации школьного образования в России
Скачать 113,36 Kb.
|
Zadanie (3)
Mlita zhuravlev ubst2103
Этапы информатизации школьного образования в РоссииВ процессе информатизации школьного образования в нашей стране можно выделить несколько ключевых этапов. Первый этап начался в середине 1980-х гг. и длился до середины 1990-х гг. Основными его результатами стали: - введение предмета «информатика» во все средние учебные заведения; - начало подготовки учителей информатики в педагогических вузах; - оснащение образовательных учреждений компьютерной техникой; - создание Российского фонда компьютерных учебных программ; - разработка в 1990 г. концепции информатизации образования, которая определила её основные направления и этапы. «Основы информатики и вычислительной техники» в аспекте информатизации образования трудно переоценить. До этого компьютер в школе был не только недоступен, но и не востребован. Именно с информатики началось массовое приобщение школьников и педагогов к компьютерной технике и решение одной из первоочередных задач информатизации образования – формирование начал компьютерной грамотности и информационной грамотности. В 2000-е годы были реализованы нескольких федеральных программ информатизации образования. Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной информационной среды» (2001–2005 гг.) имела главной задачей формирование информационно-технологической инфраструктуры системы образования, включая: - создание федеральной системы информационного и научно-методического обеспечения развития образования; - предоставление образовательным учреждениям средств вычислительной техники, средств доступа к глобальным информационным ресурсам, общесистемных и прикладных программных средств, технического обслуживания; - применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе. Проект «Информатизация системы образования» (2005–2008 гг.) имел следующие базовые компоненты: создание учебных материалов нового поколения, профессиональное развитие педагогов в области применения ИТ в образовании, создание системы межшкольных методических центров. В дальнейшем работы по информатизации образования были продолжены в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2006–2018 гг.). На средства проекта тысячи школ получили компьютеры и другое цифровое оборудование, смогли модернизировать материально-техническую базу и учебные лаборатории, подключиться к Интернету, повысить квалификацию учителей и решить другие задачи информатизации. Скачать 113,36 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|