І. Здоровьесберегающие образовательные технологии


Здоровьесберегающие образовательные технологии



Скачать 153,5 Kb.
страница3/9
Дата14.02.2021
Размер153,5 Kb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Здоровьесберегающие образовательные технологии ЗОТ - качественная характеристика любой образовательной технологии, ее, сертификат безопасности для здоровья, это совокупность тех принципов, приемов, методов педагогической работы, которые дополняют традиционные технологии обучения, воспитания, развития задачами здоровьесбережения. Цель педагогической (образовательной) технологии — достижение заданного образовательного результата в обучении, воспитании, развитии. Например, технология вероятностного образования А.М. Лобка направлена на формирование авторской позиции ребенка в вопросах культуры; технология В.Н. Зайцева ориентирована на достижение оптимальных результатов в овладении младшими школьниками общеучебными умениями; цель системы развивающего обучения Л.В. Занкова — всестороннее гармоничное развитие личности и т.д. Здоровьесбережение по определению не может быть основной целью образовательного процесса, а может быть только условием, одной из задач, связанных с достижением главной цели.
Прилагательное здоровьесберегающая относится к качественной характеристике любой образовательной технологии, показывающей, насколько при реализации данной технологии (педагогической системы) решается задача сохранения здоровья основных субъектов образовательного процесса - учащихся и педагогов. В контексте задач здоровьесбережения все педагогические технологии делятся на 3 группы.

Каталог: teacher
teacher -> Модель профессиональной социализации молодых специалистов – выпускников педагогических вузов, основанной на использовании современных технологий сетевого взаимодействия
teacher -> Психологическая структура личности как адресат психологического воздействия
teacher -> Функциональные состояния человека. 3 Требования к поддержанию работоспособности
teacher -> Сотрудничество как способ управления и регулирования конфликтами. Организация типичных мероприятий
teacher -> Программа разработана на основе Закона «Об образовании»
teacher -> Модель профессиональной социализации молодых специалистов – выпускников педагогических вузов, основанной на использовании современных технологий сетевого взаимодействия
teacher -> Отчет по исполнению научно-исследовательской работы
teacher -> Коммуникации в организации глава 10. Современные представления о психологии общения
teacher -> Психологические особенности процесса общения. Общение как взаимодействие. Синтоническая модель общения
teacher -> «Имидж педагога как наглядное проявление его профессиональной культуры»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница