І. Теоретические основы развития сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации



Скачать 163.72 Kb.
страница2/25
Дата13.05.2018
Размер163.72 Kb.
ТипГлава
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Цель исследованияспособствовать развитию сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации.

Объект исследования - процесс развития сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста в условиях организованной образовательной деятельности.

Предмет исследования - занятия аппликацией как средство развития сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста.

В соответствии с поставленной целью, предметом и объектом исследования, были сформулированы следующие задачи:



  • изучить состояние теоретической разработанности проблемы сенсорного воспитания детей в общей и специальной психолого-педагогической литературе;

  • рассмотреть особенности развития сенсорных способностей дошкольников в условиях организованной образовательной деятельности по аппликации;

  • провести и проанализировать занятия по аппликации в средних дошкольных группах.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:

В структуру выпускной квалификационной работы входит II главы:

ГЛАВА 1. Теоретические основы развития сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации.

ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование, проблемы развития сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста в процессе занятия аппликации.

Выпускная квалификационная работа может быть использована и полезна для студентов педагогических ВУЗов и всех кто работает с детьми дошкольного возраста.



Глава І. Теоретические основы развития сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации.




    1. Физиология сенсорной деятельности детей 5-го года жизни.
      Задачи сенсорного развития детей 5-го года жизни.
      Методы развития сенсорных способностей в процессе обучения аппликации.
      Организация различных видов деятельности способствующих развитию сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста.
      Цель - выявить уровни сформированности сенсорных эталонов цвета у детей экспериментальной группы. задачи:
      Характеристика критериальной базы.
      Способность различать
      Методика № 3 «подбери дорожку».
      Методика № 4 «попади в кольцо»
      Анализ результатов
      Анализ детских рисунков на тему «осень».
      Дидактические игры на подбор нужного цвета


      Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница