И современное состояние дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии Материалы международной юбилейной конференции к


Часть II. ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ И



Pdf просмотр
страница3/389
Дата13.01.2021
Размер4,55 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   389
Часть II. ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ И
ОДАРЕННОСТИ
112 12. Алексеева ОС, Ржанова И.Е. Связь порядка рождения с показателями
112


6 когнитивной и личностной сферы
13. Арпентьева М.Р. Практическое мышление
115 14. Ахмадуллина О.В. Дошкольники способности к коммуникации, социальному взаимодействию или гаджеты?
120 15. Бабаева Ю.Д. Роль Б.М. Теплова в разработке проблем психологии одаренности
122 16. Базылевич Т.Ф. Преемственность школ Теплова-Небылицына-Леонтьева в основании субъектноцентрированной психологии
128 17. Белова Е.С. Специфика развития одаренных детей, испытывающих трудности на этапе дошкольного возраста
133 18. Гладышева ТА, Самарина ЭВ. Концепция творчества Б.М. Теплова как основа формирования творческого мышления старших дошкольников в процессе художественно изобразительной деятельности
136 19. Зеленкова Т.В. Дифференциальные словари как средство исследования индивидуальных различий языковой модели мира ребенка
139 20. Зорькина ОС. Современный анализ лингвистических способностей в традиции личностно-деятельностного подхода
144 21. Левит Л.З. Личностно-ориентированная концепция счастья развитие идей Б. М. Теплова
149 22. Семёнов И.Н., Туровцев Н.В. Типология профессионально-творческих ресурсов человека в дифференциальной психологии способностей
Б.М. Теплова
151 23. Фомина НА,
Мирчетич МА. Соотношение характеристик сигнальности, темперамента и психологических компонентов речевых действий языковой личности
155 24. Шумакова Н.Б., Кочергина С.Г. Эмоциональная отзывчивость на музыку и эмоциональное развитие младших школьников
161 25. Щебланова Е.И., Гуслова Н.Э. Мотивационно-личностные особенности подростков, занимающихся театральной деятельностью
164 26. Черемошкина Л.В. Взгляды Б.М. Теплова в свете современных исследований по психологии способностей
167 27. Чернявская В.С. Способности и академическая успеваемость младших подростков
173 28. Чистов В.В. Психолого-педагогическая поддержка одаренных детей в Казахстане
175 29. Ященко Е.Ф. Буримэ и проективный тест как методики исследования литературных способностей
179

Каталог: upload -> iblock
iblock -> Проблемы социально-психологической адаптации студентов первого курса
iblock -> Курс лекций По направлениям подготовки
iblock -> Xiv международная научно-практическая конференция «Ценности и цели современного образования: проблемы и перспективы»
iblock -> Нормативно-правовая база инклюзивного (интегрированного) образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
iblock -> «фгос в системе дошкольного образования Алтайского края»
iblock -> Диагностика социальной тревоги
iblock -> Отчет по результатам самообследования краевого государственного бюджетного образовательного учреждения «Камчатский центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»
iblock -> «центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» Индивидуальное сопровождение детей «группы риска»
iblock -> Обзор современных зарубежных исследований по проблемам инклюзивного образования


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   389


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница