XII. ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ
(экзамен).
-
Предмет, задачи и методы конфликтологии как научной и практической дисциплины.
-
Становление конфликтологии как науки, ее основные понятия и категории.
-
Место конфликтологии среди других научных дисциплин.
-
Развитие конфликтологии в России.
-
Развитие конфликтологии в зарубежных странах.
-
Общесоциологические направления изучения конфликтов.
-
Психологические теории конфликтов.
-
Причины и источники социальных конфликтов.
-
Стадии развития конфликтов.
-
Типологизация и классификация конфликтов.
-
Функции конфликта в обществе.
-
Организация переговоров в конфликтных ситуациях.
-
Основные стратегии поведения людей в конфликтных ситуациях.
-
Основные принципы и направления урегулирования конфликтов.
-
Межличностные конфликты: их особенности и основные формы завершения.
-
Проблема манипуляции в межличностном общении.
-
Общая характеристика межгрупповых конфликтов.
-
Конфликты в трудовом коллективе.
-
Межэтнические конфликты: причины, особенности, современное состояние.
-
Теории межличностных конфликтов.
-
Методы и техники преодоления конфликтных ситуаций в межличностном общении.
-
Конфликт между личностью и группой.
-
Конфликтные личности, их роль в конфликте.
-
Динамика конфликта. Основные стадии и этапы в динамике развития конфликта.
-
Причины конфликтов и их психологические последствия.
-
Способы предупреждения конфликтов «по-вертикали».
-
Конструктивные (функциональные) последствия конфликтов и деструктивные (дисфункциональные) последствия конфликтов.
-
Педагогические способы разрешения конфликтов.
-
Административные способы разрешения конфликтов.
-
Структурные методы разрешения конфликтов.
-
Переговорный процесс как форма регулирования конфликта.
-
Основные этапы переговорного процесса.
XIII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Список основной учебной литературы:
-
Кривокора Е.Н. Деловые коммуникации: Учеб. пособие / Е.И. Кривокора, - М.: ИНФРА-М, 2011. – 190 с. (Гриф).
-
Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. – СПб.: Питер, 2012. – 576 с.
-
Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебник ./ Г.В. Бороздина. - 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2000, 2011. – 295 с. (Гриф).
-
Сидоров П.И., Путин М.Е., Коноплева И.А. Деловое общение: Учебник для вузов / Под ред. Проф. П.И.Сидорова. – 2-е изд., перераб. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 384 с. (Гриф).
-
Самыгин С.И. Деловое общение: учебное пособие / С.И.Самыгин, А.М.Руденко. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2012. – 440 с. (для бакалавров) (Гриф).
-
Хьюстон М. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2004. (Гриф).
Список дополнительной учебной литературы:
-
Сидоренко Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. – СПб: «Речь». 2004.
-
Вересов Н.Н. Формула противостояния, или Как устранить конфликт в коллективе. М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2002. - 112 с.
-
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2002. – 544 с.
-
Психология и этика делового общения. Учебник. / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: «Юнити», 1997, 2001.
-
Кидинов, Алексей Васильевич. Межличностные отношения в контексте социально-динамической теории: монография. / А.В. Кидинов – М. ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. – 127 с. (Гриф). Электронная библиотека – Book.ru
-
Профилактика и разрешение социальных конфликтов / Под ред. Е.В. Змановской. – СПб: ГИПСР, 2011. – 278 с. Электронная библиотека – Book.ru
XIV. ГЛОССАРИЙ
Агрессия - поведение в конфликте, связанное с нанесением психологического или физического ущерба одним из участников другому. Может проявляться как в словесном оскорблении, так и в физическом насилии.
Адаптация - приспособление строения и функций организма к условиям среды.
Акцентуации характера - чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями.
Амбивалентность- двойственность переживания, выражающаяся в том, что один объект вызывает у человека одновременно два противоположных чувства, например симпатию и антипатию.
Антагонизм- непримиримое противоречие.
Антагонист - сторона конфликта, основанного на антагонистическом, непримиримом противоречии.
Антипатия - чувство неприязни, недоброжелательности
Апперцепция- философский термин, содержание которого на языке современной психологии можно интерпретировать как психические процессы, обеспечивающие зависимость восприятия предметов и явлений от прошлого опыта данного субъекта, от содержания и направленности (целей и мотивов) его текущей деятельности, от личностных особенностей (чувств, аттитюдов и т. д.).
Ассертивность (англ. assertiveness) - способность человека уверенно и с достоинством отстаивать свои права, не попирая при этом прав других. Ассертивным называется прямое, открытое поведение, не имеющее целью причинить вред другим людям. Разработаны разнообразные специальные программы социально-психологического тренинга, нацеленные на развитие и упрочение ассертивности. Некоторые из них в большей степени следуют бихевиоральной ориентации, др. — в большей степени ориентированы на традиции гуманистической психологии, однако все они в той или иной степени руководствуются принципом развития способности человека быть твердым, честным и дружелюбным.
Аффект - сильное и относительное кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для человека жизненных обстоятельств. В основе аффекта лежит переживаемое человеком состояние внутреннего конфликта.
Аффилиация- Стремление человека быть в обществе других людей. Тенденция к аффилиации возрастает при вовлечении индивида в потенциально опасную стрессовую ситуацию. В известных пределах близость других приводит к снижению тревожности, смягчая последствия стресса.
Бессознательное - понятие, обозначающее совокупность психических образований, процессов и механизмов, в функционировании и влиянии которых субъект не отдает себе отчета. Разработка представлений о бессознательном в психологии была начата З Фрейдом, который первым обратил внимание на то, что многие человеческие действия, кажущиеся на первый взгляд случайными, обусловлены глубинными мотивами и комплексами, которые сам человек не осознает. Эти мотивы проявляются также в сновидениях, невротических симптомах, продуктах творчества и др.
Взаимодействие - процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь.
Границы конфликта - рамки и пределы конфликта, касающиеся количества его участников, территории, на которой происходит конфликт, и его продолжительности.
Группа неформальная- социальная общность, не имеющая юридически фиксированного статуса, добровольно объединенная на основе интересов, симпатий или на основе прагматической пользы.
Группа официальная (формальная) - социальная общность, имеющая юридически фиксированный статус, нормативно закрепленную структуру, руководство, нормативно закрепленные права и обязанности ее членов.
Группа референтная- социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и самооценке.
Дивергентное мышление - идущее одновременно в разных направлениях, отступающее от логики.
Динамика конфликта- исследование конфликта с целью описания его сущности, содержания, функций и других характеристик.
Защита психологическая (англ. defense mechanism) - система регуляторных механизмов в психике, которые направлены на устранение или сведение к минимуму негативных, травмирующих личность переживаний, сопряженных с внутренними или внешними конфликтами, состояниями тревоги и дискомфорта. Начало исследованиям механизмов З. п. было положено З. Фрейдом, рассматривавшим их как формы разрешения конфликта между бессознательными влечениями и интернализированными социальными требованиями и запретами, и А. Фрейд, видевшей в них также механизм разрешения (снятия) внешних конфликтов, адаптации к социальному окружению. Согласно А. Фрейд, данные механизмы являются продуктом индивидуального опыта и научения.
Конвергентное мышление- логическое, однонаправленное.
Конфликт- противоборство сторон взаимодействия, имеющих противоположно направленные мотивы, цели и интересы.
Конфликт внутриличностный -столкновения интересов, потребностей, влечений личности, возникающие при условии их примерной паритетности по интенсивности и значимости, но разной направленности..
Кризис - резкое обострение остроты конфликта, после которого наступает качественное изменение ситуации.
Культура - ценности, нормы и продукты материального производства, характерные для данного общества.
Личность - человек, как представитель определенной социальной общности, носитель социальных качеств, имеющий свои индивидуальные особенности.
Межличностное взаимодействие- личный контакт двух и более человек, имеющий следствием взаимные изменения их поведения, деятельности, отношения и установки.
Межличностные отношения- субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения.
Объект конфликта- материальная, социальная, политическая или духовная ценность, по поводу которой возникает противоборство сторон, стремящихся к обладанию или ее использованию.
Поведение агрессивное - форма действий человека, характеризующаяся демонстрацией превосходства в силе или угрозой применения силы по отношению к другому человеку или социальной группе, которым субъект стремится причинить ущерб.
Предмет конфликта- противоречие, лежащее в основе конфликта.
Проблемная ситуация- содержащее противоречие и не имеющее однозначного решения соотношение обстоятельств и условий, в которых развивается деятельность личности или группы.
Соперничество- стратегия поведения оппонента в конфликте, характеризующаяся ориентацией на своисобственные интересы.
Сотрудничество - стратегия поведения оппонента в конфликте, характеризующаяся ориентацией на совместный поиск решений.
Тень - вытесненная сторона индивида, часть его никогда не развитого потенциала, сторон характера, которые всегда недооцениваются и нередко фрустрированы. Каждый имеет свою индивидуальную Тень, и она почти всегда является наихудшей стороной личности. Существуют редкие исключения из этого правила, встречающиеся у индивидов, сознание которых подразумевает, что Тень индивида является олицетворением лучшей стороны. Сенситивный альтруист, следовательн.о, будет иметь брутальную эгоцентрическую Тень, отважный индивид - трусливую Тень. Осознание Тени - путь большего понимания других, интуитивного восприятия отношений в группах. Осознание Тени часто приводит в чувство нормальные инстинкты, видимые реакции, творческие импульсы, которые преданы забвению сознательным. Недооценка себя подразумевает большой потенциал развития именно благодаря Тени
Черта личности -устойчивая предрасположенность к определенному поведению, сложившееся либо в силу наличия определенных потребностей, мотивов или интересов, либо в силу наличия определенных склонностей (установок, привычек).
Эволюция конфликта - процесс постепенного развития конфликта от простых к более сложным формам.
Эскалация конфликта - нарастание остроты и размаха конфликтных действий, обусловленное обострением противоречий между оппонентами.
Я-концепция - система внутренне согласованных представлений о себе, образов «Я», включающая когнитивный, оценочный и поведенческий компоненты.
XV. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
Для обеспечения учебного процесса материально-техническими ресурсами используются:
-
Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет;
-
Установленное лицензионное программное обеспечение.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки «Психология».
Поделитесь с Вашими друзьями: |